薛從軍:主動成就個人的巴斯夫職場輝煌
2010-1-26 來源:中國聚合物網(wǎng)
關(guān)鍵詞:巴斯夫
“生產(chǎn)運作是我12年來一直在做的事情,心里還比較踏實,唯一不放心的就是如何在不同的文化背景下面更有效的開展工作。”
在度過2010年的元旦之后,現(xiàn)任巴斯夫化工有限公司總經(jīng)理薛從軍博士,即將由上海飛赴馬來西亞,就任巴斯夫在亞太地區(qū)另一個重要的一體化生產(chǎn)基地的運營總監(jiān),此次升遷使他成為擔任這一職位的第一個亞洲面孔,也使他正式躋身巴斯夫全球高級管理層。
從一名走出象牙塔的學(xué)生,到巴斯夫全球高級管理人員,薛從軍只用了12年時間。
1997年,即將博士畢業(yè)的薛從軍在學(xué)校接觸到巴斯夫在國內(nèi)剛剛啟動的工業(yè)講座,這個經(jīng)常舉行的講座不僅讓薛從軍知道了什么是專業(yè)的化工生產(chǎn),更讓他深入了解了巴斯夫。“聽了幾次就覺得這個企業(yè)真的很不錯,在創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展、安全環(huán)保方面做的都很好。”
特別是在了解了巴斯夫已經(jīng)在中國開展的一系列投資及發(fā)展計劃之后,薛從軍更加明確了自己今后的職業(yè)方向。
“在學(xué)校我的專業(yè)就是做研究,并對研究成果進行總結(jié),發(fā)表一些論文。但是科研成果的工業(yè)化和商業(yè)化,是我無法控制的。”于是,抱著開啟嶄新人生的想法,薛從軍畢業(yè)后離開了高等學(xué)府,轉(zhuǎn)而進入企業(yè)。
與潛心鉆研了十年的化學(xué)工程專業(yè)不同,初進巴斯夫位于上海浦東的一家獨資企業(yè)的薛從軍感到困難重重!霸谏a(chǎn)一線工作和在學(xué)校里做研究完全是兩回事,以前,我只是很純粹的研究很尖端、很深入的技術(shù),但新的工作中卻要面對不同的人、不同的工藝,更多的是考慮怎樣把技術(shù)運用到實際的生產(chǎn)當中!
盡管當時的巴斯夫還沒有執(zhí)行幫助新人適應(yīng)的“紅地毯計劃”,但師傅帶徒弟的傳統(tǒng)一直在沿用。在最初的四個月當中,一位有十五六年生產(chǎn)經(jīng)驗的德國主管馬庫斯正好和薛從軍一起工作,從他那里,薛從軍了解到了化工生產(chǎn)最基礎(chǔ)的層面,也更多的認識了生產(chǎn)人員、工藝和設(shè)備如何在生產(chǎn)中最佳配備。
當時,薛從軍和這位德國師傅的英文都不是太好,公司準備為他們配個翻譯,但被他們同時拒絕了,兩人都決定用英語完成師徒間的交流。果然,四個月之后,兩人的英語水平都有了大幅提高。
“當然,我收獲的并不只是英語水平!睆目疵刻斓纳a(chǎn)計劃,如何安排,再跟當天其他時間輪班的主管或領(lǐng)班協(xié)調(diào)怎么落實當天的計劃,人員如何分配,物料如何流動,整個工藝怎么控制,包括最終的產(chǎn)品是怎么檢驗、放行,怎么配合客戶的需求在必要時做調(diào)整,薛從軍從生產(chǎn)車間運作的每個細節(jié)著手,瑣碎而關(guān)鍵。
了解了整個車間管理的流程,才能體會到其中的不易,“車間不像學(xué)校,大家都是碩士生、博士生,車間里有很多第一線的老師傅有很多的經(jīng)驗,但是他不一定有很多學(xué)術(shù)方面的背景,怎么樣管理這些有經(jīng)驗的老師傅,是件挺不容易的事情,這就要求我了解的更多。”
一開始,車間工人們都以為這個跟在德國主管身后的只是一個“不要命”的小翻譯。從頭天晚上19:30到第二天中午12:00,一刻不閑著。晚班下了以后,這個年輕人還經(jīng)常找白班的車間經(jīng)理溝通,交流頭一天晚上發(fā)生的情況,詢問哪些可以進一步改進!爱斎,這些都是我主動的!
薛從軍的主動讓他比別人多了更多機會。
在最初的車間管理階段,薛從軍最大的收獲就是觀念的改變。“在學(xué)校,學(xué)生就是接受任務(wù),當然自己也會有一些想法,這些想法有時可以在試驗中得到體現(xiàn)!倍M入工作崗位以后,更多的是自己要主動學(xué)習,必要的時候也要做一些決策。
工作時間越長,接觸管理越多,薛從軍越覺得自己沒有準備好。在2001年被任命為巴斯夫應(yīng)用化工有限公司助劑車間經(jīng)理后,薛從軍主動跟領(lǐng)導(dǎo)申請,報讀了中歐國際工商學(xué)院的高級管理課程,從人力資源、公司戰(zhàn)略、生產(chǎn)運作、財務(wù)管理、市場營銷等方面,系統(tǒng)地補充了管理專業(yè)知識。
之后,薛從軍把這些補充的“營養(yǎng)”充分運用到了工作中,“無論是自我激勵,還是與員工對話,所學(xué)的只是得以多方面體現(xiàn),效果不錯”。
2006年伊始,薛從軍被提拔為生產(chǎn)總監(jiān),管理巴斯夫應(yīng)用化工有限公司的生產(chǎn)運營。
從之前的管理一個車間到同時管理三五個車間,薛從軍認為化工專業(yè)能力上自己不存在問題,要想繼續(xù)發(fā)展,欠缺的還是專業(yè)之外的東西。于是,通過與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,薛從軍再次步入校園,開始了在中歐國際工商學(xué)院的EMBA之路。
在數(shù)次被提升的過程中,薛從軍對自己有著明確的要求,就是要隨時為下一步做準備,也許是兩年,也許是五年,但是不管邁這一步所花費的時間長短,都需要去做一些準備。這也是薛從軍兩次回到校園的原因!奥殬I(yè)發(fā)展不僅僅是公司的認可,更多的是個人的努力,要與公司同步成長,個人就要具備更多的主動性!
除了完善的人力資源發(fā)展平臺,薛從軍更鐘愛巴斯夫企業(yè)文化中的知識一體化網(wǎng)絡(luò),巴斯夫很多德國或美國的車間都是各種尖端工藝技術(shù)的專知擁有者,在薛從軍遇到難題時,這些同事都會不遺余力的為他解答,甚至還可以要求他們親自到現(xiàn)場指導(dǎo)。這種大家庭式的互助氛圍讓薛從軍深受感動!鞍ㄎ业拿恳晃活I(lǐng)導(dǎo),都是我成長過程中的導(dǎo)師,這是不同于公司人力資源系統(tǒng)提供的平臺服務(wù),它是一種更博大的開放的互助的企業(yè)氛圍”。
2008年,薛從軍再一次被提升,出任位于上;瘜W(xué)工業(yè)區(qū)的巴斯夫化工有限公司總經(jīng)理,從事全面的公司內(nèi)外管理。
此前,不管是來自于市場,還是來自于供應(yīng)鏈,抑或是總部的知識技術(shù)擁有者,薛從軍面對的都是內(nèi)部協(xié)調(diào),而作為這個巴斯夫獨資企業(yè)的總經(jīng)理,薛從軍的任務(wù)更多的是要代表巴斯夫大中華區(qū),與世界級的一體化工業(yè)基地、眾多世界化工巨頭在中國的重要基地——上海化學(xué)工業(yè)區(qū)以及政府、企業(yè)和社區(qū)協(xié)調(diào)各項巴斯夫的外部事物,以便巴斯夫更好地融入園區(qū)一體化發(fā)展,與其共生共榮。這又是一個新的挑戰(zhàn)。巴斯夫的矩陣式管理結(jié)構(gòu)使得公司注重每位同事的意見表達與交流,所以作為巴斯夫在化工區(qū)唯一面對政府與合作伙伴的信息出口,薛從軍必須要和自己的三四位老板做及時溝通與意見收集反饋!皩@區(qū)管理部門、對市政府、對中央政府,我和我的直接老板以及全球董事會,各個層面的信息表達必須一致,無論我們各自的溝通對象是誰,這是我要確保的!眱赡晗聛恚@也讓薛從軍練就了如何與不同的老板溝通交流以及怎樣協(xié)調(diào)各方意見并最終達成最佳解決方案本事。
此外,團隊的發(fā)展也取得了欣慰的成果!拔乙婚_始做總經(jīng)理時,有五個外籍下屬,現(xiàn)在還有兩個!卑退狗蛞恢敝铝τ谕七M國內(nèi)員工隊伍的本地化,“德國專家過來幫我們把車間運作起來之后,我們會盡快培養(yǎng)本地人才接手!倍2010年,薛從軍又將面臨新的團隊問題,第一次離開中國去領(lǐng)導(dǎo)一個更加多元化的國際團隊。屆時,伴隨著薛從軍國際化管理水平提升的將是再一次的輪回。
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(苒兒)