4月17日上午，以“融合教育·系統(tǒng)育人”為主題的“中學與大學跨學段融合教育研討會”在渝舉行，全國教育專家、學者齊聚重慶八中渝北校區(qū)，共同分享中學與大學跨學段融合育人的教育創(chuàng)新理念，探討新形勢下如何將融合教育的育人實踐成果進行跨學校、跨區(qū)域的交流推廣。
開幕式上，渝北區(qū)人民政府副區(qū)長張廣莉致辭，重慶市教委一級巡視員鄧睿講話，教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生講話。中國教育學會副會長、重慶市教育學會會長鐘燕主持開幕式。在活動現場，中學與大學融合育人協作體成立，北京大學、浙江大學、復旦大學、上海交大、同濟大學、南京大學、華中科大、天津大學、南開大學、武漢大學、山東大學、西安交大、吉林大學、重慶大學、西南大學等30多所高校與重慶八中簽訂“中學與大學跨學段融合育人合作協議書”，共同合作跨學段育人 。
融合教育 啟智潤心 學段貫通 系統(tǒng)育人重慶八中分享13年實踐經驗“我們不應只著眼于孩子們的升學，更應著眼于孩子們的健康，著眼于孩子們的未來，著眼于他們進入大學以后的可持續(xù)發(fā)展、職業(yè)發(fā)展、終身發(fā)展?！遍_幕式上，重慶八中校長周迎春以《融合教育 啟智潤心---面向未來的教育》為題，分享了學校融合教育的實踐經驗。長期以來，中學與大學的學段教育缺乏有效銜接。在中學教育中，人才發(fā)展較為單一，輸出生源與大學的需求匹配度不高。中學與大學協同育人還存在思路模糊、方式匱乏、范圍狹窄和動力不足等問題。針對這一現象，從2008年始，重慶八中一直致力于打破中學與大學學段藩籬，促進中學教育與大學教育的融合，實現學生的個性培養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展。13年來，重慶八中努力實施“中學與大學跨學段融合育人”的教育創(chuàng)新探索，建立了以“學段貫通、融合育人”為核心理念，以“資源共享、課程共建、項目共振、價值共生”為實施機制，以“三層六元”融合課程為實施載體的融合育人體系。實現了中學與大學教育在育人理念、育人機制、課程體系和評價方式等方面的深度融合，打造了基于學生全面發(fā)展的中學與大學跨學段融合育人體系，推動了普通高中育人方式變革。中學與大學融合育人協作體成立30多所高校攜手八中，共同合作“融合育人”在研討會現場，各位學者從育人方式變革的重要性必要性、新課程與新教材、新高考與中學教育、中學評價改革與高校招生改革、高校學生后續(xù)發(fā)展與頂尖人才培養(yǎng)等方面進行深入探討，旨在為學生成長提供高質量、多樣化、可選擇的學習空間，實現學生個性而全面的發(fā)展。