writer：聶儀晶*，周志平，楊娟
keywords：高分子材料，研究方法，翻轉(zhuǎn)課堂，研究前沿
source：期刊
specific source：《高分子通報(bào)》卷期數(shù): 2018年03期 頁碼: 75-77
Issue time：2018年
http://www.gfztb.com/oa/darticle.aspx?type=view&id=20180310
介紹了作者在高分子材料類課程（材料科學(xué)研究方法）教學(xué)改革中的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。作者將"翻轉(zhuǎn)課堂"理念融入教學(xué)過程，讓學(xué)生課后分組收集、整理和理解高分子材料領(lǐng)域內(nèi)不同的研究前沿知識(shí)，然后在課堂上讓學(xué)生進(jìn)行演講，并進(jìn)行學(xué)生之間以及學(xué)生與教師之間的互動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得了良好的教學(xué)效果!