青年教師教學基本功競賽活動提供了一個青年教師互相學習、交流的平臺。通過本次講課競賽活動，增加了青年教師比、學、趕、幫、超的意識，調(diào)動了青年教師們熱愛教學、努力提高教學水平的積極性。此次競賽也展示了青年教師良好的專業(yè)素質(zhì)和精神風貌。我組冉奮副教授長期承擔《高分子化學》、《材料研究方法》等本科生課程，在教學過程中經(jīng)常將所從事科學研究與及本科生相結(jié)合，積極引導學生思考，讓學生對基本理論有較深的理解，同時通過結(jié)合自己的課題，介紹一些學科前沿問題，激發(fā)了學生的興趣，開拓了學生的視野，極大的增強了課堂的趣味性。