課程性質(zhì)：中外科技專(zhuān)利的閱讀與申請(qǐng),是通識(shí)性選修課。
課程任務(wù)：使學(xué)生熟悉專(zhuān)利申請(qǐng)流程以及這些流程中需要注意的環(huán)節(jié)；熟悉專(zhuān)利文獻(xiàn)的格式和結(jié)構(gòu)。怎樣有效地閱讀網(wǎng)上公布的專(zhuān)利文獻(xiàn)，利用專(zhuān)利文獻(xiàn)開(kāi)拓自己的研究思路，熟悉專(zhuān)利法律法規(guī)，以及各國(guó)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具體保護(hù)措施，對(duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)的爭(zhēng)議和糾紛一些案例分析。
教學(xué)手段圍繞著授課、閱讀練習(xí)以及邀請(qǐng)校外專(zhuān)利從業(yè)人員進(jìn)行講座的形式展開(kāi)。本課程的開(kāi)設(shè)，是面向應(yīng)用的，旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)專(zhuān)利的認(rèn)識(shí)，使他們有效地利用專(zhuān)利文獻(xiàn)，為自己今后的研發(fā)創(chuàng)作服務(wù)；在取得創(chuàng)作成果后，能夠及時(shí)地、順利地申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)；在專(zhuān)利法范圍內(nèi)有效維護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。課程的開(kāi)設(shè)將對(duì)培養(yǎng)主動(dòng)創(chuàng)新型、社會(huì)需用型人才有著重要意義。