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基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)

Fundamental Organic Chemistry》教學(xué)大綱

課程代碼

19000200

課程名稱

Fundamental Organic Chemistry

學(xué)分/學(xué)時(shí)

3學(xué)分 / 48學(xué)時(shí)

開(kāi)課學(xué)期

二(2

適用專業(yè)

化學(xué)

先修課程

高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)

后續(xù)課程

無(wú)

開(kāi)課單位

化學(xué)化工學(xué)院

教材及參考書

2  L. G. Wade, Jr.. Organic Chemistry(第6版). Pearson出版社,2006

課程性質(zhì)

本課程是化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)專業(yè)本科生重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,本課程的主要任務(wù)是通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)地掌握有機(jī)化學(xué)的基本概念、基本理論、基本知識(shí)、基本方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

課程簡(jiǎn)介

有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備的學(xué)科,是化學(xué)中極重要的一個(gè)分支。有機(jī)化學(xué)按官能團(tuán)可分為:烷烴烯烴,炔烴,芳香烴(以上為烴類);鹵代烴,,,,,羧酸羧酸衍生物,胺類,硝基化合物,腈類,含硫有機(jī)化合物(如硫醇,硫醚,硫酚,磺酸,砜與亞砜等),含磷有機(jī)化合物等元素有機(jī)化合物,雜環(huán)化合物等(以上為烴衍生物)。課程教學(xué)將具體介紹這些化學(xué)物質(zhì)的系統(tǒng)命名,化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)機(jī)理,制備方法。

課程語(yǔ)言

演示文稿、講解、作業(yè)、試卷均采用英文

考核方式

2  每周作業(yè)   10%

2  期中考試   20%

2  期末考試   70%

課程能力培養(yǎng)

(相對(duì)專業(yè)能力以方括號(hào)表示)

1)      自學(xué)能力的培養(yǎng):通過(guò)本課程的教學(xué),要培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、概括、消化吸收的能力,以及圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容,閱讀參考書籍和資料,自我擴(kuò)充知識(shí)領(lǐng)域的能力。

2)      表達(dá)能力的培養(yǎng):主要是通過(guò)作業(yè)、課堂討論,清晰、整潔地表達(dá)自己解決問(wèn)題的思路和步驟的能力。

3)      創(chuàng)新能力的培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、深入鉆研問(wèn)題的習(xí)慣、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

專業(yè)培養(yǎng)能力

1)掌握無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))及化學(xué)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能;

2)了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);

3) 了解化學(xué)某些領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;

4) 掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、推理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫理論,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

 

教學(xué)內(nèi)容與

學(xué)時(shí)分配

本課程的理論教學(xué)課時(shí)48學(xué)時(shí),授課內(nèi)容為《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》上冊(cè),其中:

1、緒論 (2學(xué)時(shí))

有機(jī)化學(xué)和有機(jī)化合物的定義、有機(jī)化合物的特性、有機(jī)結(jié)構(gòu)理論的基本要點(diǎn)、有機(jī)化學(xué)的歷史及近代有機(jī)化學(xué)的研究方向。

2、有機(jī)化合物的分類 表示方法 命名4學(xué)時(shí))

有機(jī)化合物的分類、有機(jī)化合物的表達(dá)方式、有機(jī)化合物的同分異構(gòu)、有機(jī)化合物的命名

3、立體化學(xué)8學(xué)時(shí))

立體化學(xué)的定義、動(dòng)態(tài)立體化學(xué)和靜態(tài)立體化學(xué)的任務(wù)、軌道雜化與碳原子價(jià)鍵的方向性和有機(jī)分子立體形象的關(guān)系、構(gòu)象異構(gòu)體和構(gòu)象分析、構(gòu)型與旋光異構(gòu)體、外消旋體的拆分、不對(duì)稱合成。

4、烷烴 自由基取代反應(yīng)(4學(xué)時(shí))

烷烴的定義及分類、烷烴的物理性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)分類及名稱、機(jī)理相關(guān)概念、自由基反應(yīng)、烷烴的鹵化反應(yīng)

5、紫外光譜、紅外光譜、核磁共振和質(zhì)譜 (8學(xué)時(shí))

價(jià)電子互斥理論(VSEPR),雜化軌道理論,離域分子軌道理論,休克爾分子軌道法,離域p鍵和共軛效應(yīng),分子軌道的對(duì)稱性和反應(yīng)機(jī)理。

6、脂肪族飽和碳原子上的親核取代反應(yīng)-消除反應(yīng)(6學(xué)時(shí))

電子效應(yīng)、碳正離子、脂肪族飽和碳原子上的親核取代反應(yīng)、β-消除反應(yīng)。

7、鹵代烴  有機(jī)金屬化合物(2學(xué)時(shí))

鹵代烴的分類和各類鹵代烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、鹵代烴的物理性質(zhì)、有機(jī)金屬化合物、鹵代烴在有機(jī)合成中的應(yīng)用。

8、烯烴 親電加成 自由基加成 共軛加成4學(xué)時(shí))

烯烴的分類和各類烯烴的結(jié)構(gòu)特征、烯烴的物理性質(zhì)、烯烴的加成反應(yīng)、烯烴的還原反應(yīng)、烯烴的氧化、烯烴的自由基取代反應(yīng)、卡賓、共振論、分子軌道理論及休克爾分子軌道法、烯烴結(jié)構(gòu)鑒別和結(jié)構(gòu)測(cè)定方法。

9炔烴4學(xué)時(shí))

炔烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、炔烴化學(xué)性質(zhì)、炔烴的鑒別和結(jié)構(gòu)測(cè)定、炔烴的制備。

10、醇和醚4學(xué)時(shí))

醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、醇的酸堿性、醇和無(wú)機(jī)酸及無(wú)機(jī)酰鹵的反應(yīng)、醇的氧化和脫氫多元醇的特殊反應(yīng)、醇的制備及醇在有機(jī)合成中的應(yīng)用、醚的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、1,2-環(huán)氧化合物的開(kāi)環(huán)反應(yīng)、醚的制備、相轉(zhuǎn)移催化劑。

11、期中、期末考試(2學(xué)時(shí)/課外)

 

教學(xué)方法

教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)手段,根據(jù)課程具體內(nèi)容和特點(diǎn)盡可能采用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方式,在教學(xué)過(guò)程中形成師生互動(dòng),達(dá)到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)良好效果,注重理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)生能力的培養(yǎng),課后作業(yè)、答疑為輔。

制定人及時(shí)間

楊洪,201281