
本次“材料博覽會”在內(nèi)容上呈現(xiàn)出三大特色。第一、堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新,今年將實(shí)驗(yàn)室專場宣講會進(jìn)行了系統(tǒng)化和規(guī)范化,根據(jù)學(xué)生的不同專業(yè)需求,分場次進(jìn)行宣講。不同系、所、中心的21位實(shí)驗(yàn)室代表參加宣講會,為低年級本科生深入淺出的介紹了各自實(shí)驗(yàn)室的科研方向及科研成果,為同學(xué)們搭建了接觸和了解實(shí)驗(yàn)室的平臺。
第二、注重從線下展覽到線上互動的轉(zhuǎn)變,本次“材料博覽會”在學(xué)生獲獎(jiǎng)作品、先進(jìn)彈性體材料、碳纖維復(fù)合材料和生物環(huán)境材料四大專題展區(qū)的基礎(chǔ)上,新增設(shè)實(shí)驗(yàn)室老師介紹專題展區(qū),為同學(xué)們提供萌芽杯等學(xué)科競賽課題介紹。新建學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)官方微信公眾平臺“學(xué)在材院”,并結(jié)合活動現(xiàn)場和勝古朝陽網(wǎng)上投票環(huán)節(jié),增加展覽的趣味性和互動性,提高學(xué)生的滿意度和受益度。
第三,走出學(xué)校,擴(kuò)大活動的影響力和受益群體。本次“材料博覽會”首次與昌平地區(qū)中學(xué)進(jìn)行合作,開辟了昌平區(qū)第二中學(xué)展區(qū),昌平區(qū)第二中學(xué)500余名師生參加活動。讓展覽走進(jìn)中學(xué),讓科研成果走進(jìn)中學(xué),幫助高中生建立科研興趣,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)對學(xué)校、學(xué)院的宣傳。
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