劉:你談到得高分子折疊和結(jié)構(gòu)生物學(xué)界研究的蛋白質(zhì)折疊是否類似?關(guān)系怎樣?
吳:類似,但高分子折疊要比蛋白質(zhì)簡單得多,高分子鏈尤其是均聚物分子之間沒有specific interaction,就像蛋白如果只有一個氨基酸,就沒有specific interaction。我們最近幾年做的是有結(jié)構(gòu)的折疊鏈,看能不能合成有可控結(jié)構(gòu)的共聚鏈,這比蛋白還是簡單,我們希望往這個方向走。(劉:也就是希望最后能有助于解決蛋白質(zhì)折疊的機理?)對,希望對蛋白質(zhì)折疊有一定的貢獻,科學(xué)院基礎(chǔ)局希望讓我們和生物學(xué)家合作,往蛋白方向移動。我們正在申請四百多萬的項目,如果獲得批準,我們在科大的實驗室將獲得一個很好的平臺,今后的五年可以安心的做一些事情,不去擔(dān)心錢,五六個人可以集中精力做這個實驗。
劉:這意味著你要在科大呆更多的時間?另外國外大學(xué)設(shè)立化學(xué)物理系的是否很多?
吳:是的,孩子上學(xué)之后,我將回科大呆更長時間。國外化學(xué)物理系也不多。提到這點,我非常不同意科大學(xué)制改革,五年改成四年這是錯誤的!但現(xiàn)實很無奈,五年學(xué)制科大無法招到好的學(xué)生,家長不愿意多交一年的學(xué)費?拼笪迥陮W(xué)制強調(diào)寬厚的基礎(chǔ),當年我們同時在近代物理系、化學(xué)系上課,結(jié)果是我們同學(xué)中做化學(xué)合成、統(tǒng)計物理、化學(xué)物理的,什么的都有。
劉:清華大學(xué)更早選擇學(xué)制改革,清華前校長王大中提到,花最長的時間培養(yǎng)最好的學(xué)生,并不能證明你擁有最好的效率。
吳:科大與清華培養(yǎng)對象不同,科大培養(yǎng)做研究的科學(xué)工作者,科大以前沒有工科。清華培養(yǎng)的很多人是到工廠去的?拼髮W(xué)制改革后,我擔(dān)心科大將失去在基礎(chǔ)教育上的特色。以前我可以自豪的講,我科大數(shù)學(xué)學(xué)三年半、物理學(xué)三年半、化學(xué)學(xué)三年半。以后科大和其他大學(xué)有什么區(qū)別嗎?沒有!你可能說這些做研究用不上,這些東西很難說是否能用上,關(guān)鍵是系統(tǒng)學(xué)習(xí)鍛煉思維。我出國之后學(xué)的是高分子,此前一無所知,但是科大的思維方式讓我很快適應(yīng)。
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