1月26日上午不到9時,溫家寶總理提前來到了國務(wù)院第一會議室,與來自科教文衛(wèi)體各界的10位代表圍坐在橢圓形的桌子旁,聽取他們對《政府工作報告(征求意見稿)》的意見、建議。
溫家寶聽取科技、教育等代表對《政府工作報告》的意見
“我很愿意和來自科教文衛(wèi)體各界的人士座談!眲傄宦渥,溫家寶就親切地對大家說,“聽聽大家對《政府工作報告(征求意見稿)》以及對政府工作的意見,聽聽大家對社會事業(yè)發(fā)展和改革的意見!笔聦嵣希腿慰偫硪詠碓谏鐣聵I(yè)發(fā)展方面傾注了大量的心血,一直致力于改變經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一條腿長、一條腿短的問題。
10位與會代表中有科學(xué)家、教師、醫(yī)生、教練員、導(dǎo)演等,盡管職業(yè)不同,但他們在閱讀過《政府工作報告(征求意見稿)》后都有共同的感受,就是報告中關(guān)于發(fā)展社會事業(yè)的篇幅比往年又多了,而且內(nèi)容更豐富,措施更具體。
“一個國家的實力、一個民族的榮譽,不僅反映在經(jīng)濟(jì)實力上,而且反映在社會進(jìn)步、人的素質(zhì)、科技水平、文化底蘊和道德力量上。就經(jīng)濟(jì)本身而言,沒有科技支撐,人的素質(zhì)的提高,經(jīng)濟(jì)就不可能有跨越和可持續(xù)的發(fā)展。轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的關(guān)鍵,就是要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。”溫家寶簡練而意味深長的開場白,讓大家感受到他對社會事業(yè)發(fā)展的重視和深思,也激發(fā)了大家與總理交流的迫切愿望。
從事結(jié)構(gòu)生物學(xué)研究的施一公教授于2008年辭去美國普林斯頓大學(xué)終身講席教授職位,回到清華大學(xué)任教,如今是清華大學(xué)生命科學(xué)院院長。施一公原準(zhǔn)備了一個發(fā)言稿,聽到總理和藹真誠的這番話后,他放下發(fā)言稿,面對總理侃侃而談。
“您在多個場合表達(dá)了對中國大師級人才求賢若渴的心情。但是沒有世界一流的大學(xué),就不可能培養(yǎng)世界一流的人才!笔┮还_門見山:“溫總理,加快世界一流大學(xué)建設(shè),應(yīng)該寫進(jìn)《政府工作報告》中!
從英國、美國到日本,施一公以史料論證了世界一流大學(xué)的建設(shè)對于民族昌盛、國家崛起的意義,并指出當(dāng)前中國大學(xué)發(fā)展中存在的一些急功近利的現(xiàn)象。
“一些大學(xué)功利化,什么都和錢掛鉤?這是個要命的問題!睖丶覍毬牶笊钣懈杏|地說。
施一公向總理列舉了世界一流大學(xué)的各種標(biāo)準(zhǔn)。他特別強(qiáng)調(diào)辦學(xué)自主權(quán)的問題。施一公感慨道:“在大學(xué)這個本應(yīng)該思想最活躍,最富有創(chuàng)造力的地方,如今的教育在管理上‘一刀切’,嚴(yán)重阻礙了學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)!
聽了施一公的話,溫家寶說出了自己的思考:“一所好的大學(xué),在于有自己獨特的靈魂,這就是獨立的思考、自由的表達(dá)。千人一面、千篇一律,不可能出世界一流大學(xué)。大學(xué)必須有辦學(xué)自主權(quán)!
當(dāng)施一公結(jié)束發(fā)言時,溫家寶對大家說:“我們要下決心加快建設(shè)世界一流大學(xué)。”他略微停頓一下,提高了聲音,語氣堅定地說:“中國一定能夠出現(xiàn)世界一流大學(xué)!鄙钍芨腥镜氖┮还不貞(yīng)道:“一定能!
由于代表人數(shù)比較多、時間有限,每個代表規(guī)定發(fā)言12分鐘。但是,每個人都超過了規(guī)定的時間。大家沒有客套,都挑最實在、最要緊的話向總理講,會場內(nèi)自始至終充滿著坦誠交流的氣氛。
中國科學(xué)院化學(xué)研究所研究員徐堅建議注重對國內(nèi)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的政策保護(hù)……代表們發(fā)言完畢,已經(jīng)超過了中午12時。
溫家寶最后說,用耳聽者,學(xué)到皮膚;用心聽者,學(xué)到靈魂。你們講的很多事情,我都聽到靈魂里去了。你們的建議和意見非常真誠,我們一定要認(rèn)真吸收,不但要把報告修改好,更要把政府的工作做好。
已經(jīng)散會了,意猶未盡的代表們還圍在總理身邊說情況、談意見、講建議,不愿離去……
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