楊玉良專(zhuān)訪:中國(guó)大學(xué)精神虛脫 成為就業(yè)服務(wù)站
2010-06-22 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
大學(xué)出現(xiàn)精神虛脫 國(guó)家民族的精神脊梁骨不能沒(méi)
記:我們的大學(xué)精神缺失是什么原因?
楊:現(xiàn)在大學(xué)精神有點(diǎn)迷失,出現(xiàn)了一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較廣泛的精神虛脫。作為全社會(huì)來(lái)講,包括大學(xué),功利主義盛行。具體到老百姓,就是嫌貧愛(ài)富。
大學(xué)應(yīng)率先回歸到大學(xué)本身的高尚上去,尤其是在精神層面上。
老說(shuō)改革,堅(jiān)持和回歸與改革的差別在哪里?
現(xiàn)在的改革和國(guó)際接軌比較多,雖然這也重要,但對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō),任何一個(gè)國(guó)家、民族的大學(xué)都是這個(gè)國(guó)家、民族的精神脊梁骨。大學(xué)的精神不能虛脫。大學(xué)教師必須真正崇尚學(xué)術(shù)崇尚真理,對(duì)國(guó)家、民族包括整個(gè)人類(lèi)要有非常強(qiáng)烈的責(zé)任。大學(xué)一虛脫,這些就都沒(méi)了。
功利主義體現(xiàn)在教師身上,就是教學(xué)上教會(huì)你考試,人才培養(yǎng)上只要你能找到工作就可以;學(xué)生也是這樣,選擇的專(zhuān)業(yè)不是根據(jù)自己的興趣,而是根據(jù)自己出來(lái)能否當(dāng)大官,賺大錢(qián);教授的功利主義,就是奔著SCI和課題項(xiàng)目,忘了做學(xué)問(wèn)才是他們一切的出發(fā)點(diǎn)。
所以我明確贊成魯迅對(duì)“才子加流氓”的批判,另外一個(gè)就是“才子加帝王氣”。這些會(huì)貽害科學(xué)、貽害社會(huì)。南開(kāi)大學(xué)原校長(zhǎng)毋國(guó)光曾說(shuō),辦大學(xué)最重要的就是辦一個(gè)氛圍,讓社會(huì)看起來(lái),你真的是一個(gè)純潔的學(xué)術(shù)殿堂。
如果連大學(xué)里都有貪污受賄、權(quán)色交易,那社會(huì)還有什么信任可言?
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