各個學科領域的科研活動都取得了長足進步和豐碩成果,但是在競爭能力上,各個學科領域之間呈現(xiàn)出不均衡的態(tài)勢。有些學科的科研實力和水平已經處在世界平均水平之上,同時仍有一些學科與世界平均水平差距較大。
為了便于與世界比較,了解我國各個學科領域的國際競爭態(tài)勢,我們利用《科學引文數(shù)據庫》(SCI)統(tǒng)計了我國1981年—2010年期間的國際論文,分析了各個學科的相對影響力指標,即我國論文篇均被引用次數(shù)與世界平均水平之比,相對影響力指標大于1,則說明該學科的影響力處于世界平均水平之上。學科分類使用經濟合作與發(fā)展組織(OECD)的學科分類體系:將自然科學研究劃分為基礎學科、工程技術、醫(yī)藥衛(wèi)生和農業(yè)四個大領域,下設25個二級學科。
一、從“十五”計劃開始,各領域的國際競爭力呈現(xiàn)持續(xù)上升態(tài)勢
通過分析各個時間段我國各學科相對影響力指標,可以發(fā)現(xiàn),從1981年開始的約前15年期間,我國各學科領域的影響力大都處于相對穩(wěn)定或者頻繁波動的階段。到1994年,起點相對較低的基礎學科領域和醫(yī)藥衛(wèi)生領域率先進入了顯著持續(xù)增長的發(fā)展階段;到1996年,工程技術領域也開始顯現(xiàn)出持續(xù)快速增長的勢頭;在2000年—2004年時間段,國際競爭力起點較高的農業(yè)科學領域也開始持續(xù)快速上升。因此可以說,進入到“十五”計劃以后一直到現(xiàn)在,各個學科領域的相對影響力都保持著迅速提高的良好局面,我國科技事業(yè)在整體上開始進入到全面、積極和持續(xù)上升的發(fā)展階段。
二、農業(yè)科學領域接近世界平均水平,獸醫(yī)科學具國際優(yōu)勢
農業(yè)科學領域在1981年—1985年時間段的相對影響力指標為0.63,即不足世界平均水平的三分之二。經過一段時間的波動之后,從1989年—1993年時間段開始,基本穩(wěn)定在0.8左右,直到2003年—2007年,開始出現(xiàn)快速增長,到2006年—2010年,已經達到了0.99。也就是說,2007年開始,我國農業(yè)科學領域的國際影響力開始快速提升,到2010年已經幾乎接近世界平均水平。
農業(yè)科學領域包括農學、林學和水產學,畜牧和乳業(yè),獸醫(yī)科學,以及農業(yè)其他學科。我國農學、林學和水產學的相對影響力指標從0.64增長到0.94,與農業(yè)領域整體發(fā)展態(tài)勢基本一致。畜牧和乳業(yè)學科的相對影響力從0.28增長到0.77,從較低的基礎上起步,取得了較明顯的進步。獸醫(yī)科學的相對影響力從0.46增長到1.06,從不足世界平均水平的一半,進步到世界平均水平以上,是農業(yè)領域中增長幅度較大的學科,也是國際競爭優(yōu)勢最強的學科。
- 2017中國科技論文產出態(tài)勢評述:我國超八成卓越論文來自高校 2017-11-28