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走近青島科技大學(xué)系列訪談(上):探訪“科大現(xiàn)象”
2011-4-26 來(lái)源:中國(guó)廣播網(wǎng)
關(guān)鍵詞:青島科技大學(xué) 軟控股份 馬連湘


中央人民廣播電臺(tái)記者正在采訪青島科技大學(xué)校長(zhǎng)馬連湘

走近青島科技大學(xué)系列訪談之一----探訪“科大現(xiàn)象”

  中廣網(wǎng)北京4月22日消息(記者唐睿 張勁濤 王朝朋)在被譽(yù)為“黃海明珠”、“東方瑞士”的海濱城市青島,有一所充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代化高等學(xué)府正在迅速崛起,她因科研成果轉(zhuǎn)化多,并創(chuàng)造了聞名遐邇的“科技大學(xué)現(xiàn)象”而被社會(huì)廣泛關(guān)注;她因開(kāi)設(shè)國(guó)內(nèi)第一個(gè)橡膠專(zhuān)業(yè),并依托傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)做大做強(qiáng)而被譽(yù)為“中國(guó)橡膠工業(yè)的黃埔”。在幾十年的發(fā)展中,她在材料科學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程、自動(dòng)化和電子信息等學(xué)科領(lǐng)域形成了自己的鮮明特色,并已經(jīng)和這座城市緊密相連,唇齒相依。她就是跨越了61載歷史的青島科技大學(xué)。
  青島科技大學(xué),始建于1950年,是原國(guó)家化學(xué)工業(yè)部直屬本科高等院校,1998年9月起實(shí)行中央與山東省共建,以山東省管理為主的管理體制,是一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),也是山東省重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。
  由原來(lái)的行業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榈胤皆盒,學(xué)校迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,在陣痛中重新為未來(lái)發(fā)展定位,緊緊抓住中國(guó)高等教育大發(fā)展的良好機(jī)遇,五年完成了學(xué)校發(fā)展史上至關(guān)重要的三件大事,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展:1999年11月,學(xué)校正式將新校區(qū)定址在景色秀美的青島市石老人國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)內(nèi),辦學(xué)空間得到極大拓展;2002年,學(xué)校在教育部評(píng)審會(huì)上以全票通過(guò)青島化工學(xué)院更名為青島科技大學(xué),開(kāi)啟教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)新篇章;2003年學(xué)校在全國(guó)同批申請(qǐng)的單位中以工科第一名的成績(jī)申得博士單位,并一次獲得3個(gè)博士點(diǎn),辦學(xué)層次和學(xué)科建設(shè)邁上新臺(tái)階。
  進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),學(xué)校進(jìn)一步明確辦學(xué)定位和辦學(xué)思路,堅(jiān)持走內(nèi)涵、特色、協(xié)調(diào)、自強(qiáng)和跨越式發(fā)展的道路,全面實(shí)施“規(guī)模+人才+特色+開(kāi)放”戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速穩(wěn)健發(fā)展。學(xué),F(xiàn)有嶗山、四方和高密三個(gè)校區(qū),總占地3000余畝,共有全日制在校生2.5萬(wàn)余人,其中博士、碩士研究生2500余人。學(xué)校擁有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生免試推薦權(quán),現(xiàn)有博士一級(jí)學(xué)科3個(gè),16個(gè)博士點(diǎn),4個(gè)博士后流動(dòng)站,15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,112個(gè)碩士點(diǎn),63個(gè)本科專(zhuān)業(yè);擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心,3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心,19個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)工程技術(shù)研究中心,8個(gè)青島市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心;有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè);擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè),國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),8個(gè)省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè);學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén),國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高!。
  一直以來(lái),無(wú)論在高校、科研院所還是在企業(yè),總有句聽(tīng)起來(lái)讓人頗感無(wú)奈的話:科技成果轉(zhuǎn)化難。然而,在青島科技大學(xué),這一“老大難”卻被屢屢破解。在2001年召開(kāi)的青島市科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上,當(dāng)時(shí)的一位市領(lǐng)導(dǎo)非常認(rèn)真地建議與會(huì)人員多研究一下“青島科大現(xiàn)象”。他說(shuō):“青島科技大學(xué)名氣不是很大,但科研成就在全國(guó)卻有較大影響,尤其是技術(shù)發(fā)明和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化方面成績(jī)很大,青島如果多幾個(gè)這樣的院所,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度就會(huì)快多了!
  10余年來(lái),青島科技大學(xué)作為一所省屬普通院校先后獲得了國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)14項(xiàng),其中國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。在國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的“2007中國(guó)高?萍钾暙I(xiàn)力排行榜”、“2007中國(guó)高校技術(shù)創(chuàng)新貢獻(xiàn)力排行榜”、“1979-2006中國(guó)高校獲國(guó)家重大技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)情況”三項(xiàng)排名中,青島科技大學(xué)分別列全國(guó)高校第39位、第27位和第22位;近三年獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目近百項(xiàng),位居省屬高校前列;先后被評(píng)為青島市科研成果轉(zhuǎn)化先進(jìn)單位,山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)單位,“科技大學(xué)現(xiàn)象”一次次地被續(xù)寫(xiě)著。
  從上世紀(jì)80年代起,學(xué)校就鼓勵(lì)教師將科研成果進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)珜?dǎo)教師與企業(yè)開(kāi)展科研合作。校長(zhǎng)馬連湘說(shuō):“不找校長(zhǎng)找市場(chǎng),這已經(jīng)成為學(xué)?蒲泄ぷ髡叩墓沧R(shí)。通過(guò)與企業(yè)的密切合作,很多老師原創(chuàng)性的科研項(xiàng)目直接服務(wù)于企業(yè)并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,而企業(yè)也因?yàn)檫@種有針對(duì)性的技術(shù)創(chuàng)新增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力,久而久之就形成了產(chǎn)學(xué)研一體化的互動(dòng)雙贏格局。”近年來(lái),學(xué)校的科研成果運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中已產(chǎn)生了1000多億元的經(jīng)濟(jì)效益,學(xué)校的學(xué)科性公司將在未來(lái)5到10年形成具有特色優(yōu)勢(shì)和規(guī)模效益的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群,科技創(chuàng)新實(shí)力和服務(wù)社會(huì)能力顯著增強(qiáng)。
  多年來(lái),青島科技大學(xué)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和山東省創(chuàng)新體系建設(shè)的新要求,始終堅(jiān)持“以服務(wù)求發(fā)展,以貢獻(xiàn)求支持”的工作思路,充分發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì)和化工行業(yè)特色,積極探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路,成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步的助推器,并取得可喜成績(jī)。源于學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化的青島軟控股份有限公司于2006年實(shí)現(xiàn)上市,成為山東省屬高校第一家由校辦企業(yè)成長(zhǎng)起來(lái)的上市公司。學(xué)校所持該公司股票成為補(bǔ)充辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的重要來(lái)源。2003年,學(xué)校又明確提出“科研整體進(jìn)入企業(yè)”的口號(hào),學(xué)校的產(chǎn)學(xué)研合作不再限于單一項(xiàng)目,而是要與企業(yè)進(jìn)行全方位合作。近年來(lái),學(xué)校先后與青島市開(kāi)展了全方位深層次的合作:與城陽(yáng)區(qū)合作建設(shè)了國(guó)家火炬計(jì)劃青島新材料產(chǎn)業(yè)化基地;與黃島區(qū)合作建設(shè)了工業(yè)信息化生產(chǎn)示范基地;與嶗山區(qū)合作,建設(shè)了生物試劑診斷研究中心與產(chǎn)業(yè)化基地;與四方區(qū)合作,共同建設(shè)大學(xué)都市科技園。學(xué)校還先后與日照市政府、膠南市政府、廣饒市政府簽定了整體科研合作協(xié)議。

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(藍(lán)劍)