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  山東大學(xué)校長徐顯明日前在國家教育行政學(xué)院舉行的主題為“教育的社會責(zé)任和學(xué)校文化建設(shè)”2009春季教育論壇上表示，大學(xué)的德行決定了大學(xué)文化的品質(zhì)，這是一所大學(xué)能否受人尊重的首要理由。
 
    徐顯明認(rèn)為，我們的大學(xué)在辦成世界知名高水平大學(xué)之前要先辦成受人尊重的大學(xué)，而一所大學(xué)要受到尊重，其大學(xué)文化必須有德行。大學(xué)的德行是決定其文化質(zhì)量的首要因素，包括校德和師德等。
 
    徐顯明說，如果一所大學(xué)從成立那天起就是為生存而奮斗，為獲得社會利益而作為，相信它不會受人尊敬——對待金錢的態(tài)度可以體現(xiàn)一所大學(xué)的品德。而另一個(gè)體現(xiàn)大學(xué)品德的因素是師德。師德表現(xiàn)在四個(gè)方面:第一是教師對待職場的態(tài)度，一個(gè)教師如果不把主要精力放在教書育人上，他的師德是值得懷疑的;第二是教師對待學(xué)生的態(tài)度，這可以看出一個(gè)人能否為人師表;第三是教師對待學(xué)術(shù)的態(tài)度，這可以看出一個(gè)人搞學(xué)術(shù)的目的和意義，如果他為了利益而研究，這個(gè)研究本身就是不道德的;第四是教師對待同事的態(tài)度，可以看出他是否有團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)于國家、社會的意識。