什么樣的人才是領(lǐng)軍人才?培養(yǎng)領(lǐng)軍人才需要什么條件?在《前沿科學(xué)》雜志創(chuàng)刊三周年之際,多名專(zhuān)家學(xué)者今天齊聚北京,參加“鼓勵(lì)大膽探索培養(yǎng)領(lǐng)軍人才暨《前沿科學(xué)》雜志創(chuàng)刊三周年座談會(huì)”?萍疾奎h組書(shū)記、副部長(zhǎng)李學(xué)勇作了書(shū)面發(fā)言,科技部副部長(zhǎng)曹健林出席會(huì)議并發(fā)言,科技部黨組成員、科技日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)張景安主持會(huì)議。
要為領(lǐng)軍人才脫穎而出創(chuàng)新體制機(jī)制
基礎(chǔ)研究是國(guó)家創(chuàng)新能力的重要源泉,在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家中居于重要地位。李學(xué)勇在書(shū)面發(fā)言中指出,隨著我國(guó)基礎(chǔ)研究事業(yè)快速發(fā)展,目前大批基礎(chǔ)研究成果在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)基礎(chǔ)研究實(shí)力仍有相當(dāng)大的差距,尤其是基礎(chǔ)研究高層次人才匱乏。李學(xué)勇表示,科技部今后將按照今年中央人才工作會(huì)議精神,進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制,鼓勵(lì)具有研究潛質(zhì)的青年人才脫穎而出,造就一批具有國(guó)際一流水平的科學(xué)大師,為我國(guó)基礎(chǔ)研究的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
“要把一個(gè)國(guó)家的研究,特別是基礎(chǔ)研究搞上去的話(huà),高質(zhì)量的學(xué)術(shù)刊物是必不可少的條件之一!笨萍疾扛辈块L(zhǎng)曹健林表示,《前沿科學(xué)》雜志通過(guò)突破原有體系、原有結(jié)構(gòu)的框架,嘗試為一些真正有創(chuàng)新思想,并且可能不被權(quán)威所接受的人才提供一個(gè)發(fā)表園地,從而更廣泛地引起科學(xué)界、技術(shù)界同行們的關(guān)注。這種方式有利于我國(guó)基礎(chǔ)研究事業(yè)的發(fā)展,有利于領(lǐng)軍人才嶄露頭角。
培養(yǎng)領(lǐng)軍人才需要海量的基礎(chǔ)教育作支撐
“目前教育部有許多高端人才計(jì)劃,清華也有很多尖子生班的計(jì)劃。這些人才計(jì)劃是很有用的,但創(chuàng)新人才,包括領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)不能只著眼于走尖子班之路,而是需要從整體教育理念的變革和創(chuàng)新文化的建設(shè)上尋找出路,需要海量的基礎(chǔ)教育作為基礎(chǔ)。”作為一名數(shù)十年耕耘在高校的老教育人,清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任、原校黨委副書(shū)記胡顯章一語(yǔ)道出了培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的根基所在。
“如果沒(méi)有海量的基礎(chǔ),就很難選拔出人才;如果沒(méi)有海量的基礎(chǔ),就很難形成文化環(huán)境;如果沒(méi)有這種文化環(huán)境,創(chuàng)新人才會(huì)活得很艱難,創(chuàng)新也只能是事倍功半!苯逃吭辈块L(zhǎng)韋鈺認(rèn)為,基礎(chǔ)教育的任務(wù)是培養(yǎng)人的基本素質(zhì)和為拔尖人才的脫穎而出鋪路和助力,這兩方面對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才和形成創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境都是必不可少的!盎A(chǔ)教育必須是以科學(xué)研究和實(shí)證研究為基礎(chǔ)的教育,不能光靠教育界,希望能有更多科學(xué)家加入到這個(gè)教育改革中!表f鈺說(shuō)。
中國(guó)科學(xué)院副秘書(shū)長(zhǎng)鄧勇對(duì)此表示認(rèn)同。他說(shuō),最近十年來(lái),我國(guó)人才培養(yǎng)教育的政策、機(jī)制、觀念都越來(lái)越穩(wěn)定。如果有海量的基礎(chǔ)教育作支撐,今后拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)會(huì)有更廣闊的前景!耙苍S再有10年或者20年,我們就能告慰錢(qián)老留下的‘人才之問(wèn)’。”鄧勇說(shuō)。
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