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2月24日，中國(guó)社科院法學(xué)所法治國(guó)情調(diào)研組發(fā)布《中國(guó)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制調(diào)研報(bào)告》。報(bào)告顯示，中國(guó)目前的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系存在重大問題，學(xué)術(shù)成果重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量，抄襲、買賣論文成風(fēng)，滋生了嚴(yán)重的學(xué)術(shù)腐敗問題。近半數(shù)受訪者承認(rèn)曾向核心期刊付費(fèi)發(fā)表論文。

 

眼下，又是一年臨近畢業(yè)時(shí)，記者的同鄉(xiāng)上海某大學(xué)法律碩士張曉(化名)，在忙于找工作、答辯畢業(yè)論文之外，成功地在學(xué)校指定的期刊上發(fā)表了一篇“小論文”。原本有些無所適從的她，和全班大多數(shù)同學(xué)一樣，通過一家中介，在一本期刊上發(fā)表了3000字的文章，付費(fèi)400元。

 

在向家里要錢時(shí)，母親的一句問話讓人深思：“發(fā)表文章不是人家給你錢么，怎么你還給人家錢呀？”

 

張曉的情況早已成了目前中國(guó)學(xué)術(shù)界眾人皆知的“秘密”。

 

 

所謂學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)是學(xué)術(shù)共同體對(duì)研究者的研究進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種活動(dòng)，是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行客觀的鑒定、分析，對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的學(xué)術(shù)能力得出令人信服的結(jié)論。目前中國(guó)各學(xué)術(shù)共同體采用的大多是量化評(píng)價(jià)機(jī)制。調(diào)研稱：學(xué)術(shù)量化機(jī)制盡管具有一定的積極作用，但由于缺乏相關(guān)的法律規(guī)定，該體制弊大于利，并且是目前學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗產(chǎn)生的主要因素。甚至現(xiàn)階段被認(rèn)為是中國(guó)學(xué)術(shù)特別是人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)最混亂的時(shí)期。

 

目前，發(fā)表學(xué)術(shù)論文是多數(shù)學(xué)校學(xué)位授予的基本條件。北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)等高等院校都規(guī)定研究生申請(qǐng)學(xué)位前必須發(fā)表一定數(shù)量的論文，否則無法獲得學(xué)位。

 

而在法律法規(guī)方面，我國(guó)《學(xué)位條例》第5條和第6條規(guī)定了授予碩士學(xué)位和博士學(xué)位的條件，其中未涉及發(fā)表學(xué)術(shù)論文和學(xué)位授予的問題。2008年教育部官員在回答網(wǎng)友提問時(shí)曾指出，教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)對(duì)碩士在讀期間是否需要在核心期刊發(fā)表論文沒有作統(tǒng)一要求。

 

發(fā)表論文也是學(xué)者評(píng)職稱、晉級(jí)的基本條件。此次調(diào)研的結(jié)果印證了有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的做法。調(diào)研組調(diào)查了各學(xué)術(shù)單位職稱評(píng)審的條件。在904位被調(diào)查學(xué)者中，有865位被調(diào)查者稱，所在單位將發(fā)表學(xué)術(shù)論文作為職稱評(píng)審或者業(yè)績(jī)考核的條件，占全部學(xué)者調(diào)查對(duì)象的95.7%；有800位被調(diào)查者反映，本單位將論文期刊的級(jí)別作為職稱評(píng)定或業(yè)績(jī)考核的條件，占全部學(xué)者調(diào)查對(duì)象的88.5%。

 

現(xiàn)有學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)體系的畸形還體現(xiàn)在其完全置發(fā)表論文“僧多粥少”的現(xiàn)實(shí)于不顧。有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，截至2009年，中國(guó)一般期刊、核心期刊、權(quán)威期刊共計(jì)9468種，一年只能發(fā)表論文248萬篇，而全國(guó)學(xué)術(shù)人口眾多，每年大約1180萬多人有發(fā)表論文的需求，其中包括l00萬高校學(xué)者、l00萬在校碩士研究生和博士研究生、30多萬的科研人員以及超過500萬的工程技術(shù)人員，特別是國(guó)企工程技術(shù)人員、70萬農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、360萬衛(wèi)生行業(yè)技術(shù)人員。盡管其中一部分人員不一定每年必須發(fā)表論文，但是每年仍有數(shù)百萬人需要發(fā)表論文。量化的評(píng)價(jià)機(jī)制加上有限的期刊資源，引發(fā)的矛盾不容小視。學(xué)術(shù)論文評(píng)價(jià)被期刊分級(jí)制度“綁架”

 

報(bào)告指出，本是作為期刊管理手段的期刊分級(jí)，如今日益演化為各高校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)，“學(xué)者、科研工作者們的職稱評(píng)定、獎(jiǎng)金、評(píng)獎(jiǎng)、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)乃至院士評(píng)選都要求在核心期刊上發(fā)表一定數(shù)量的論文”，“多數(shù)重點(diǎn)大學(xué)要求博士和碩士研究生必須在核心期刊上發(fā)表論文方能畢業(yè)。”