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在科學網(wǎng)主辦的“2011年中國科學年度新聞人物”評選中，湖南大學新任校長趙躍宇，與王曉東、朱清時、饒毅、屠呦呦等9位科學家一起當選。他高票當選的理由，是其上任校長后不久正式宣布“兩不”承諾：在任期內(nèi)不申報新科研課題、不新帶研究生。

 

在當前絕大多數(shù)校長管理、科研一肩挑的大背景下，趙躍宇敢于冒天下之大不韙、公開“兩不”承諾，其精神值得嘉許，其做法值得推廣。

 

大學校長不搞科研，是集中精力做好行政事務、帶領學校全面提升的必然要求。一所大學特別是重點大學，行政事務繁雜，校長的責任之重、需要付出的精力之多，可以想見。正如此前擔任副校長的趙躍宇所言：組織上把在校生近4萬人、在職教職工近5000人的這么大的一所高校交給我，責任非常重大，工作千頭萬緒，全身心撲上去都還不夠用，又做課題又帶學生，精力無論如何也顧不過來。

 

正是鑒于大學校長難以管理、學術一肩挑，國際知名大學大都實行校長職業(yè)化的通行做法，哈佛、耶魯、牛津、劍橋等舉世公認的世界一流大學的校長，任期內(nèi)只專心于管理職責，不再搞科研、帶學生；而教育主管部門和社會對校長的評價，也主要看他為學校的發(fā)展做出的貢獻，而不是看他本人在任期間發(fā)了多少論文、做了多少課題，或者帶了多少學生。

 

其實，各界對“大學校長不做科研”如此贊許的另外一個原因，就是希望借此厘清行政學術混雜、消除學術腐敗。長期以來，在官本位的影響下，行政權力影響甚至綁架科研的學術不端行為時有發(fā)生；在申請課題、爭取經(jīng)費和科技評獎中，擁有行政權力的人競爭優(yōu)勢十分明顯，常常是要風有風、要雨得雨。雖然校長行政事務繁忙、顧不上做科研、對學術成果貢獻無幾，但考慮到其“關系廣、資源多”，能在申請經(jīng)費、成果評估和評獎中近水樓臺，加上礙于情面，課題組加掛校長的名字甚至將其列為第一作者或通訊作者，已成為學術界公開的秘密。這不僅導致學術腐敗愈演愈烈，也使得查出學術腐敗難上加難。因此，校長不搞科研無疑有利于從源頭上消除腐敗、有助于從根本上消解學術界的官本位思想。

 

在校長還未職業(yè)化的當下，大學校長敢于宣布“兩不”承諾，尤其難能可貴。當官與學術不可兼顧、難以兼得，那些一肩挑的校長并非不明白這個道理，說到底恐怕還是私心在作怪：在科技經(jīng)費逐年提高的情況下，當官、科研一肩挑不但可以名利雙收，還減少了“人走茶涼”的尷尬、免去了卸任后重操舊業(yè)的艱難。在高校多年的趙躍宇不會不知道其中奧秘，但為了服務全校的學生、為了全校的老師能夠更好地做課題，他敢于主動“自廢武功”，其心可鑒、其意可嘉。

 

從中青報對趙躍宇“兩不”承諾事件所做的調(diào)查結果中，不難看出公眾對“大學校長不搞科研”的贊許與支持：74.3%的人支持他的做法；71.5%的受訪者認為大學行政領導兼做科研弊大于利，包括70.4%的人擔心會加劇大學官僚氣息、影響學術自由……

 

萬事開頭難，趙躍宇的“兩不”承諾無疑開了一個好頭。在期盼教育主管部門能及早推行校長職業(yè)化，為大學校長不搞科研提供制度保障的同時，也期待更多有良知、有擔當?shù)男ｉL、院長、部長，勇于見賢思齊，向當官、學術一肩挑的陳規(guī)說不。