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    9月1日，由哈爾濱工業(yè)大學(xué)承辦的第三屆中歐工程教育研討會(huì)在哈爾濱華融飯店召開。會(huì)議進(jìn)一步討論并推進(jìn)落實(shí)中歐工程教育的合作與發(fā)展，確定了下兩屆會(huì)議承辦單位，簽署了“哈爾濱路線圖”。

      9月1日，第三屆中歐工程教育研討會(huì)開幕式在華融飯店舉行。中國工程院院士、哈工大副校長任南琪主持開幕式。中國教育部國際司副司長徐永吉，高教司副司長劉桔，學(xué)位管理與研究生教育司副司長孫也剛，國家留學(xué)基金管理委員會(huì)秘書處副秘書長楊新育，中歐工程教育聯(lián)盟代表，相關(guān)列席高校代表等出席了開幕式。

      中歐工程教育聯(lián)盟目前由中方18所高校和歐方12所高校組成，旨在推動(dòng)中歐工程類院校在各學(xué)歷層次工程人才聯(lián)合培養(yǎng)、教師培訓(xùn)、教材開發(fā)、科學(xué)研究等方面開展廣泛深入合作，共同致力于高素質(zhì)高級工程人才的培養(yǎng)，并促進(jìn)中歐工程教育專業(yè)互認(rèn)。2010年，中方18所大學(xué)與歐洲“理工大學(xué)教育研究聯(lián)盟” （CLUSTER）的12所高校在中國上海舉行了“第一屆中歐工程教育研討會(huì)”，中歐雙方簽署了《中華人民共和國教育部與歐洲“理工大學(xué)教育研究聯(lián)盟”關(guān)于中歐工程教育合作的諒解備忘錄》，共同成立了“中歐工程教育聯(lián)盟”（Sino-Europe Engineering Education Platform，簡稱SEEEP），并探討了“在全球化背景下，如何更新工程教育觀念、改革工程教學(xué)模式、擴(kuò)大社會(huì)合作”這一主題。2011年，中歐工程教育聯(lián)盟成員在葡萄牙里斯本舉行了“第二屆中歐工程教育研討會(huì)”，中歐雙方簽署了《里斯本行動(dòng)計(jì)劃》，在交流與共識(shí)、學(xué)分和學(xué)位互認(rèn)、課程開放、人員交流、校企合作、雙學(xué)位項(xiàng)目、聯(lián)合博士生院、信息共享、資金支持等9個(gè)方面達(dá)成共識(shí)。

      哈工大副校長周玉院士致歡迎詞，對參加會(huì)議的中歐雙方代表表示歡迎，介紹了哈工大的情況和取得的成就。他說，中歐工程教育聯(lián)盟已經(jīng)成立三年，聯(lián)盟的發(fā)展得到了中歐雙方政府的大力支持，中歐工程教育合作交流正呈現(xiàn)出多層次、多方位、多形式的互動(dòng)局面，正成為中歐人文交流與合作的重要組成部分，成為中歐工程教育聯(lián)盟高校交流與合作的重要平臺(tái)，成為探討中歐工程教育發(fā)展與合作模式、重點(diǎn)領(lǐng)域和實(shí)施方案的重要渠道。相信本次會(huì)議一定會(huì)取得豐碩的成果，中歐雙方合作之路、友誼之路會(huì)越走越寬廣。

      歐洲“理工大學(xué)教育研究聯(lián)盟”（CLUSTER）代表、德國卡爾斯魯爾大學(xué)（KIT）校長埃伯哈德•烏姆巴赫（Eberhard Umbach）在講話中對哈工大為會(huì)議做出的精心準(zhǔn)備表示感謝。他表示，中歐工程教育聯(lián)盟促進(jìn)中歐雙方各高校的合作不斷走向深入，合作取得了很大進(jìn)展。中歐雙方都面對著包括健康、安全、氣候等共同的挑戰(zhàn)，中歐雙方都做了大量的工作去迎接這些挑戰(zhàn)。作為高等學(xué)校，我們也要加強(qiáng)合作和交流，采取積極措施，不斷拓展合作空間和項(xiàng)目。中歐工程教育的目的在于培養(yǎng)卓越的人才，中歐工程教育的未來更在于青年一代，我們要在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作等方面繼續(xù)加強(qiáng)合作。相信中歐工程教育聯(lián)盟將打造美好的未來，取得豐碩成果。

      徐永吉在開幕式致辭中對哈工大為籌備此次會(huì)議所作出的努力表示衷心感謝。他介紹了中國和歐盟在教育、文化等領(lǐng)域開展的交流和合作情況。他表示，中歐之間開展工程教育合作有著廣闊的空間和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，希望中國高校和歐洲理工大學(xué)教育研究聯(lián)盟充分抓住機(jī)遇，利用好“中歐工程教育聯(lián)盟”這一交流平臺(tái)，發(fā)揮其開放性的特點(diǎn)，為雙方的工程教育發(fā)展，注入生機(jī)和活力，實(shí)現(xiàn)合作共贏；為中國和歐洲培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、國際視野和創(chuàng)新能力的工程人才；為中歐人文交流作出新的貢獻(xiàn)。

      在主題發(fā)言階段，德國卡爾斯魯爾大學(xué)于爾根•貝克爾作了“歐洲‘理工大學(xué)教育研究聯(lián)盟’簡介、中歐工程教育合作的挑戰(zhàn)”報(bào)告；國家留學(xué)基金委副秘書長楊新育作了“國家留學(xué)基金委資助概況和關(guān)于中歐合作的建議”報(bào)告；葡萄牙里斯本理工學(xué)院副校長何塞•桑托斯維克多（José Santos Victor）作了“博士生院與博士生聯(lián)合培養(yǎng)以及碩士雙學(xué)位”報(bào)告；教育部學(xué)位辦孫也剛副主任作了“中歐工程教育的成績和展望”報(bào)告。

      在專題討論中，會(huì)議代表就中歐可持續(xù)工程博士生院、中歐雙學(xué)位項(xiàng)目等進(jìn)行了深入討論和交流。

      會(huì)議最后舉行了“哈爾濱路線圖”簽署儀式及閉幕式。根據(jù)“哈爾濱路線圖”，中歐工程教育聯(lián)盟在 “第三屆中歐工程教育研討會(huì)”上達(dá)成了以下幾點(diǎn)共識(shí)：1、啟動(dòng)中歐可持續(xù)工程博士生院建設(shè)。2、啟動(dòng)中歐學(xué)生碩士雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。3、啟動(dòng)中歐博士生夏季/冬季研修營。4、中歐雙方將繼續(xù)完善大學(xué)工程教育培養(yǎng)模式，促進(jìn)大學(xué)與企業(yè)合作，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐能力，共同推動(dòng)中歐高層次工程人才培養(yǎng)實(shí)質(zhì)性合作。5、中歐工程教育研討會(huì)已成為中歐工程教育聯(lián)盟高校交流與合作的重要平臺(tái)，已成為探討中歐工程教育發(fā)展與合作模式、重點(diǎn)領(lǐng)域和實(shí)施方案的重要渠道，雙方將繼續(xù)努力，采取多種形式，實(shí)現(xiàn)信息共享。6、中方將通過中國政府獎(jiǎng)學(xué)金、地方政府獎(jiǎng)學(xué)金和大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金等多渠道設(shè)立“中歐工程教育合作獎(jiǎng)學(xué)金”，為中歐工程教育人才聯(lián)合培養(yǎng)提供更多支持。歐方將繼續(xù)整合歐洲“理工大學(xué)教育研究聯(lián)盟”學(xué)校資源，爭取各自政府和歐盟委員會(huì)更多支持，為中歐人文交流與合作做出更大貢獻(xiàn)。7、在此次研討會(huì)上，與會(huì)中歐高校代表深入討論并原則同意中歐工程教育聯(lián)盟雙方秘書處高校起草的《關(guān)于成立中歐可持續(xù)工程博士生院建議書》和《中歐雙學(xué)位項(xiàng)目建議導(dǎo)則（碩士）》兩個(gè)文件草案，由雙方秘書處高校根據(jù)會(huì)議討論中提出的意見和建議做進(jìn)一步修改后印發(fā)試行。8、 2013年第四屆中歐工程教育研討會(huì)在歐洲舉行，由德國卡爾斯魯爾大學(xué)承辦；2014年第五屆中歐工程教育研討會(huì)在中國舉行，由西安交通大學(xué)承辦。