浙大面向基礎(chǔ)學(xué)科教師推行長(zhǎng)聘任制
2012-12-05 來源:中國(guó)聚合物網(wǎng)
近日,浙江大學(xué)面向全校的“基礎(chǔ)研究人才支持計(jì)劃”培養(yǎng)人員選拔工作正式啟動(dòng)。據(jù)悉,這是學(xué)校面向基礎(chǔ)研究推出的支持計(jì)劃,首期共支持300位優(yōu)秀教師,尤其是中青年教師,入選教師采用較長(zhǎng)周期崗位聘任,一期聘任期為6年。
選拔工作計(jì)劃在12月上旬完成。支持計(jì)劃將分期分批展開,2012年在理學(xué)部、人文學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系各支持50位左右的優(yōu)秀教師。選拔對(duì)象為潛心從事科學(xué)前沿領(lǐng)域自由探索;面向國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵科學(xué)問題開展定向基礎(chǔ)研究;面向人類社會(huì)發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新的重大理論問題開展研究的優(yōu)秀教師。對(duì)入選基礎(chǔ)研究支持計(jì)劃的教師,在支持期內(nèi),由學(xué)校提供特別津貼,標(biāo)準(zhǔn)暫定每年3萬(wàn)元。
選拔由各有關(guān)學(xué)部、學(xué)院(系)根據(jù)基礎(chǔ)研究發(fā)展需要和教師個(gè)人發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合各學(xué)部、學(xué)院(系)教師所從事的學(xué)科領(lǐng)域和工作性質(zhì),提出各學(xué)院(系)基礎(chǔ)研究人才專項(xiàng)計(jì)劃交由學(xué)校審批確定。申請(qǐng)人經(jīng)由學(xué)院(系)推薦、學(xué)部評(píng)審、學(xué)校公示無(wú)異議后列入本計(jì)劃支持。
學(xué)校人事處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“基礎(chǔ)研究人才支持計(jì)劃”是浙江大學(xué)實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略的新舉措之一,旨在堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展理念,從政策上完善對(duì)從事基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性科學(xué)研究人才的長(zhǎng)周期評(píng)價(jià)體系,營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的學(xué)術(shù)氛圍,遵循科學(xué)研究的規(guī)律,為教師創(chuàng)造必要的條件,鼓勵(lì)并集聚一批高水平人才圍繞基礎(chǔ)科學(xué)問題、國(guó)家重大需求以及人類社會(huì)發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn),進(jìn)行自由探索研究或創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新研究。
選拔工作計(jì)劃在12月上旬完成。支持計(jì)劃將分期分批展開,2012年在理學(xué)部、人文學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系各支持50位左右的優(yōu)秀教師。選拔對(duì)象為潛心從事科學(xué)前沿領(lǐng)域自由探索;面向國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵科學(xué)問題開展定向基礎(chǔ)研究;面向人類社會(huì)發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新的重大理論問題開展研究的優(yōu)秀教師。對(duì)入選基礎(chǔ)研究支持計(jì)劃的教師,在支持期內(nèi),由學(xué)校提供特別津貼,標(biāo)準(zhǔn)暫定每年3萬(wàn)元。
選拔由各有關(guān)學(xué)部、學(xué)院(系)根據(jù)基礎(chǔ)研究發(fā)展需要和教師個(gè)人發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合各學(xué)部、學(xué)院(系)教師所從事的學(xué)科領(lǐng)域和工作性質(zhì),提出各學(xué)院(系)基礎(chǔ)研究人才專項(xiàng)計(jì)劃交由學(xué)校審批確定。申請(qǐng)人經(jīng)由學(xué)院(系)推薦、學(xué)部評(píng)審、學(xué)校公示無(wú)異議后列入本計(jì)劃支持。
學(xué)校人事處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“基礎(chǔ)研究人才支持計(jì)劃”是浙江大學(xué)實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略的新舉措之一,旨在堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展理念,從政策上完善對(duì)從事基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性科學(xué)研究人才的長(zhǎng)周期評(píng)價(jià)體系,營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的學(xué)術(shù)氛圍,遵循科學(xué)研究的規(guī)律,為教師創(chuàng)造必要的條件,鼓勵(lì)并集聚一批高水平人才圍繞基礎(chǔ)科學(xué)問題、國(guó)家重大需求以及人類社會(huì)發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn),進(jìn)行自由探索研究或創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新研究。
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