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鄭強(qiáng)在演講時(shí)肢體語言豐富。他認(rèn)為，必須以飽滿的熱情、充滿活力的動(dòng)作，才能讓聽眾受益。圖/CFP

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  他喜歡坐在聚光燈下，聽掌聲。

  他最習(xí)慣的自我稱呼是“我鄭強(qiáng)教授”。

  他多次就中國的教育、科研、社會(huì)問題發(fā)表演講，其言論受到不少網(wǎng)友推崇，同時(shí)也伴隨著巨大的爭議。

  2012年他從浙江大學(xué)調(diào)任貴州大學(xué)校長，四年中，圍繞他的新聞不斷，他被網(wǎng)友稱為最牛憤青校長、被評(píng)為最受大學(xué)生喜愛的校長。喜歡他的人認(rèn)為他特立獨(dú)行，勇于改革，也有人認(rèn)為他嘩眾取寵，熱衷炒作。

  但不管有多少爭議，人們都認(rèn)可一種說法：“至少，鄭強(qiáng)讓貴州大學(xué)的名字響亮了�！�

“我在著名演講家中排第一”

  此前，貴州大學(xué)召開的一次民主選舉會(huì)上，西裝革履的鄭強(qiáng)主持會(huì)議并宣布選舉結(jié)果——鄭強(qiáng)票數(shù)墊底。他悄悄垂下腦袋，把領(lǐng)帶取了下來，然后坐直，表現(xiàn)得若無其事。

  “舞臺(tái)上唱歌的人，總希望聽到臺(tái)下有掌聲�！编崗�(qiáng)提到這次選舉，做了這樣的類比。

  鄭強(qiáng)是聽?wèi)T了掌聲的人。

  有人做過這樣的統(tǒng)計(jì)：2013年，在貴州省委禮堂一次演講，3個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)場響起128次掌聲；2015年，鄭強(qiáng)在云南中醫(yī)學(xué)院演講，四個(gè)小時(shí)，現(xiàn)場響起掌聲200次……

  鄭強(qiáng)說，“我在全國做演講，掌聲最少的地方就只有敬老院了……”

  2014年貴州大學(xué)開學(xué)典禮上，鄭強(qiáng)向上千名學(xué)生提問：你們是否知曉《中國大學(xué)生演講網(wǎng)》截至昨天晚上8點(diǎn)列出的中國著名演講家排名，排在第一的是誰？你們自然會(huì)喊出馬云、白巖松、李開復(fù)、易中天、俞敏洪以及郎咸平等名流名家的名字。可排名的結(jié)果是，白巖松排第四，馬云排第五，俞敏洪排第七，郎咸平排第十七，李開復(fù)排第二十二，易中天在前四十位排名中沒有出現(xiàn)。排名第一的是誰呢？是站在這兒的你們的校長鄭強(qiáng)。

  鄭強(qiáng)在任何場合都喜歡“演講”，就是在接受記者采訪的時(shí)候，他也會(huì)說，“你先聽我說完，然后你再提問�！�

  一講起來，鄭強(qiáng)就停不住，從中國高等教育到民族素質(zhì)，再說到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

  網(wǎng)上流傳的鄭強(qiáng)演講視頻，他的話題與他研究的高分子領(lǐng)域基本無關(guān)，涉及的也都是教育、科研、人才等諸多與社會(huì)發(fā)展和大學(xué)生前途命運(yùn)息息相關(guān)的話題。

  在網(wǎng)上，有人總結(jié)了不少鄭強(qiáng)的名言：比如“外國人寧愿喜歡黑人，也不喜歡我們，因?yàn)楝F(xiàn)在的中國人沒有了精神。”

  比如“將來中國即使發(fā)達(dá)了，但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒有教育，中國再富裕也不會(huì)強(qiáng)大�！�

  還比如：“一個(gè)男人，只可以給自己的父母和妻子下跪，只可以對自己的老師鞠躬，絕對不應(yīng)當(dāng)對權(quán)貴與金錢低頭。但如今，大多數(shù)人正好反了�！�

  喜歡鄭強(qiáng)的人不吝惜贊美之辭。一位網(wǎng)友用了四個(gè)詞來夸他：敢怒敢言、敢作敢當(dāng)、嬉笑怒罵、揮灑自如。

  不喜歡鄭強(qiáng)的人則認(rèn)為“這個(gè)人完全靠語言搏出位，挺低級(jí)的。我很奇怪這么一個(gè)吹牛皮的家伙會(huì)坐到校長位置上�！�

  反對者經(jīng)常會(huì)拿鄭強(qiáng)的一些“言論”說事，比如一個(gè)月前，鄭強(qiáng)的一段演講視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳，“我不明白了，在天上推著車，倒點(diǎn)水，和在地上推著車，倒點(diǎn)水，為什么在天上倒水的女孩要比地上倒水的要長得漂亮�！敝v到激動(dòng)的時(shí)候，鄭強(qiáng)離開座位，弓著腰身，做著推車的動(dòng)作，雙臂上下晃動(dòng)。

  因?yàn)檫@段話，輿論指責(zé)鄭強(qiáng)歧視空姐職業(yè)。網(wǎng)絡(luò)上還流傳一張圖片，一群空姐在舉牌抗議：鄭強(qiáng)，下課！

  鄭強(qiáng)陷入類似的爭議不止一次，2014年，一篇《貴州大學(xué)校長鄭強(qiáng)說：誰現(xiàn)在就是漢奸？北大清華的學(xué)生！》的文章在網(wǎng)上傳播。有人專門寫博客評(píng)論，《北大清華培養(yǎng)漢奸？太偏激了！》。

  對于這些指責(zé)，鄭強(qiáng)并不以為然，見到記者，他還主動(dòng)挑起話題：“你想談？我不怕給你談?wù)��！?

  拿空姐一事來說，鄭強(qiáng)并不認(rèn)為自己的說法有什么偏激。“社會(huì)上如果認(rèn)為空姐是美麗的代名詞，對她們反而有一點(diǎn)不恭，因?yàn)檫@樣就沒有看到這個(gè)職業(yè)的艱辛。為了節(jié)省勞動(dòng)力，國外的空姐，大姐大嫂比較多，這都是我想表達(dá)的。我的演講，無論從邏輯，還是出于告誡青年的目的，都沒錯(cuò)，只是表達(dá)有點(diǎn)幽默和夸張而已�！�

  “我只為自己說話的方式道歉，因?yàn)槲已葜v時(shí)說了臟話，但我不認(rèn)為我的話有錯(cuò)，他們斷章取義，只截取了三個(gè)半小時(shí)演講中的三分多鐘。而且那還是我六年前的一次演講�！�

“我文武雙全”

  不管是在演講時(shí)還是平時(shí)，鄭強(qiáng)都喜歡穿一件白色襯衫，并把襯衫掖進(jìn)西褲。說起話來，也是處處以“我”為主：“我鄭強(qiáng)教授認(rèn)為”“我最看不慣的什么什么”。

  接受記者采訪時(shí)，他讓身邊的工作人員旁聽：“你們聽聽我的個(gè)人奮斗史�！�

  鄭強(qiáng)以自己為例，講述一個(gè)人如何成才。他說自己文武雙全，“武是指我的專業(yè)知識(shí)，文是指滋潤人生的藝術(shù)，比如音樂、演講�！�

  今年56歲的鄭強(qiáng)生于重慶，1978年，18歲的鄭強(qiáng)在恢復(fù)高考的第二年，考入浙江大學(xué)化學(xué)系。

  鄭強(qiáng)說，全班六十個(gè)學(xué)生，他的成績排不到前十。1982年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，班里優(yōu)秀的同學(xué)有的留校，有的考上了研究生，鄭強(qiáng)被分配到化工部某化工研究院。“單位在四川的一個(gè)山溝溝里，不像大城市，不能唱歌，不能跳舞，周圍全是山�！�

  覺得無聊的鄭強(qiáng)就開始抄寫大學(xué)時(shí)期的38本筆記�！斑@一抄不當(dāng)緊，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)專業(yè)知識(shí)都沒學(xué)好�！�

  鄭強(qiáng)說，現(xiàn)在他就有個(gè)習(xí)慣，不讓自己的學(xué)生記筆記，因?yàn)橛绊懰伎肌?

  鄭強(qiáng)重新溫習(xí)了大學(xué)的筆記，發(fā)現(xiàn)自己的功力練出來了，就有了考研的勇氣。1985年，鄭強(qiáng)考入成都科技大學(xué)高分子材料系碩士研究生。1992年選派為日本京都大學(xué)中日聯(lián)合培養(yǎng)博士生到日本留學(xué)。

  1995年，從日本回國以后，鄭強(qiáng)回到母校浙江大學(xué)任教。學(xué)校分給他一個(gè)六十平米的房子，隔壁住的正是自己大學(xué)本科時(shí)期的同學(xué)，同學(xué)已經(jīng)成為了博導(dǎo)，而自己只是個(gè)講師。

  鄭強(qiáng)說他不聰明，但也不承認(rèn)自己笨，“我為什么會(huì)落后，因?yàn)槲胰鈱W(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí)，先進(jìn)文化知識(shí)來得沒那么快�！�

  鄭強(qiáng)用了兩年半時(shí)間，拿下了正教授，趕上了那位同學(xué)。

  鄭強(qiáng)說，以上稱作武的功夫，但他最為自豪的是文的功夫——演講和唱歌。

  鄭強(qiáng)說，他演講的本事，是在剛到浙江大學(xué)教書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

  當(dāng)時(shí)正趕上大學(xué)招生，浙江大學(xué)招生處的老師就希望身為四川人的鄭強(qiáng)去成都七中幫浙大招些優(yōu)秀生源。

  鄭強(qiáng)給七中校長打電話，電話里特別強(qiáng)調(diào)自己是日本留學(xué)歸來的博士。電話那頭說，“來我們這里的都是院士�！�

  鄭強(qiáng)不服氣，第二天，他西裝革履地站在了七中校長的門前，想用自己日本留學(xué)生的形象氣質(zhì)打動(dòng)校長，“結(jié)果他們把我當(dāng)成賣藥的�！�

  “我就說，給我三分鐘的時(shí)間，就這三分鐘，把校長說服了，他說好，你就給我們做場報(bào)告吧。我講我在國外看到人家的中學(xué)是怎么搞教育的，這一講就不可收拾，成都幾所厲害的中學(xué)全部排滿了，隨后重慶也知道了，幾所著名的中學(xué)也叫我去講。于是我就發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)本事，那就是聽眾喜歡聽。”

  說起自己的演講才華，他又提到空姐事件，“你看被人截取的三分鐘，不也是掌聲雷動(dòng)嗎？”