2010年全國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇在蓉召開(kāi)
2010-10-28 來(lái)源:中國(guó)聚合物網(wǎng)
近日,以西部資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展與人才戰(zhàn)略為主題的2010年全國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇在成都理工大學(xué)開(kāi)幕。中國(guó)科學(xué)院院士劉寶珺、中國(guó)工程院院士羅平亞、中國(guó)工程院院士多吉等出席論壇開(kāi)幕式并講話(huà)。
在開(kāi)幕式上,劉寶珺就西部大開(kāi)發(fā)存在的問(wèn)題發(fā)表了自己的看法。他認(rèn)為,目前,西部并沒(méi)有充分發(fā)揮和利用好本地資源優(yōu)勢(shì),很多高附加值的產(chǎn)品都輸送到沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)。另外,西部大開(kāi)發(fā)造成的資源環(huán)境的破壞,使得開(kāi)發(fā)可持續(xù)性減弱。劉寶珺強(qiáng)調(diào),在西部大開(kāi)發(fā)的過(guò)程中應(yīng)同時(shí)重視資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)。在中央政策的支持下,西部還應(yīng)做好基礎(chǔ)工作,重視人才的培養(yǎng)。
在保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,如何充分發(fā)揮西部生態(tài)與能源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)西部自身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是與會(huì)學(xué)者關(guān)注的重要議題。此次論壇旨在探索如何在自然資源開(kāi)發(fā)中實(shí)現(xiàn)人力資源的持續(xù)開(kāi)發(fā),探索人與自然在深度互動(dòng)中的和諧之道。
西部地區(qū)空間遼闊,地質(zhì)條件異常復(fù)雜,近年來(lái)地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā),如果西部地區(qū)資源不能得到科學(xué)開(kāi)發(fā),環(huán)境不能得到有效保護(hù),將嚴(yán)重制約西部大開(kāi)發(fā)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
國(guó)際工程地質(zhì)協(xié)會(huì)副主席、成都理工大學(xué)副校長(zhǎng)黃潤(rùn)秋認(rèn)為,汶川地震后,四川的地質(zhì)環(huán)境進(jìn)一步惡化,地質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)大大增加,預(yù)計(jì)需要10年時(shí)間才能恢復(fù)到原有的可接受的地質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)水平。
在談到西部人才問(wèn)題時(shí),四川省社科院人才研究所所長(zhǎng)查有梁以“李冰治水”和“文翁興學(xué)”為例闡述了科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的聯(lián)系。他指出,科學(xué)、教育與人才培養(yǎng)密不可分?茖W(xué)、教育、人才培養(yǎng)又與可持續(xù)發(fā)展思想密不可分。所以,三大戰(zhàn)略應(yīng)整合起來(lái),在普及教育的基礎(chǔ)上,高度重視培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
本次全國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、教育部學(xué)位管理與研究生教育司主辦,四川省學(xué)位委員會(huì)辦公室、成都理工大學(xué)承辦。
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