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“一所大學(xué)的校長(zhǎng)有時(shí)候不能做很多的事情，但是在有些事情上是非常關(guān)鍵的，尤其是校風(fēng)，一所學(xué)校的校風(fēng)如果風(fēng)清氣正的話，將會(huì)有越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)者在這里誕生�！�3月20日，在紀(jì)念謝希德先生誕辰90周年座談會(huì)上，復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良教授表示，大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該是影響校風(fēng)的關(guān)鍵人物。

 

謝希德是新中國(guó)成立后復(fù)旦大學(xué)的第三任校長(zhǎng)，也是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)高校唯一的大學(xué)女校長(zhǎng)，除了在半導(dǎo)體物理學(xué)和表面物理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成就外，更令人稱(chēng)道的是其在擔(dān)任校長(zhǎng)期間開(kāi)放民主、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度與胸懷。身為中共中央委員的謝希德雖然有專(zhuān)車(chē)，但每天上班她都和其他教師一起坐學(xué)校的“長(zhǎng)龍”班車(chē)，并把這看成一種樂(lè)趣。

 

謝希德?lián)螐?fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，楊玉良還是一名青年教師，“盡管當(dāng)時(shí)‘文革’剛剛結(jié)束沒(méi)多久，但是學(xué)校的風(fēng)氣是非常好的�！睏钣窳颊f(shuō)，“那時(shí)候我作為一個(gè)青年教師，對(duì)謝校長(zhǎng)也非常敬仰，我們不是怕她，而是一種尊敬，發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬�！�

 

而現(xiàn)在，已經(jīng)擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的楊玉良坦言，現(xiàn)在高校里有種壞習(xí)慣，“領(lǐng)導(dǎo)講話好像總是高屋建瓴，或者高瞻遠(yuǎn)矚，或者想要做一個(gè)總結(jié)。”

 

在楊玉良看來(lái)，謝希德雖然身為校長(zhǎng)，身為中央委員，但始終堅(jiān)持一個(gè)學(xué)者的姿態(tài)，而“不知道從哪一天開(kāi)始，校長(zhǎng)開(kāi)始跟行政掛上了一定的聯(lián)系，所以使得我們身上若隱若現(xiàn)出現(xiàn)了一定官氣”，楊玉良說(shuō)，自己在和謝希德有限的接觸中，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到她身上的官氣。

 

楊玉良說(shuō)，全校的學(xué)者，尤其是學(xué)校的各級(jí)干部來(lái)學(xué)習(xí)謝希德校長(zhǎng)的這種精神，“現(xiàn)在有人開(kāi)玩笑說(shuō)‘官不大，官氣大’，個(gè)別人官并不大，但是官氣可能要比當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)大得多�！�

 

謝希德在學(xué)術(shù)方面對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。謝希德的學(xué)生、復(fù)旦大學(xué)美國(guó)研究中心主任沈丁立教授告訴中國(guó)青年報(bào)記者，謝希德開(kāi)的課，“及格等于不及格，來(lái)年繼續(xù)考”，一定要考到“中”以上才行。

 

但另一方面，謝希德對(duì)學(xué)生又非常尊重，沈丁立讀書(shū)期間發(fā)表了21篇論文，其中4篇是SCI論文，“每一篇文章都是謝老師親自指導(dǎo)，上面有很多的批語(yǔ)”。一開(kāi)始的幾篇論文，沈丁立是把謝希德的名字放在論文作者名單里的，謝希德并沒(méi)有提出什么意見(jiàn)，沈丁立以為是默認(rèn)，但到了第四篇論文時(shí)，謝希德主動(dòng)把自己的名字劃掉了，“她說(shuō)我可以獨(dú)立發(fā)表了，這就是一個(gè)導(dǎo)師的風(fēng)格。我覺(jué)得這些都值得我們學(xué)習(xí)�！�

 

楊玉良也認(rèn)為，全校教師更應(yīng)該學(xué)習(xí)謝希德的是對(duì)待學(xué)生、對(duì)待學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，“相比較以前的話，我們是有所淡漠，學(xué)術(shù)精神是有所消減的�！睏钣窳紡�(qiáng)調(diào)，不管是一個(gè)學(xué)者，還是一個(gè)干部，乃至是一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)該用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)生、對(duì)待學(xué)術(shù)。他提到，早在1991年的時(shí)候，有一次教育部在復(fù)旦開(kāi)了一個(gè)會(huì)，當(dāng)時(shí)討論的主題是“年輕教授已經(jīng)不進(jìn)圖書(shū)館了”，“當(dāng)時(shí)就有這樣的情況了，盡管引起了注意，但是注意得不夠。這種情況出來(lái)之后，對(duì)學(xué)生的影響是非常大的，如果導(dǎo)師本身在學(xué)術(shù)上不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的論文批改等各方面不認(rèn)真，如果學(xué)生發(fā)表論文，導(dǎo)師只知道在上面署個(gè)名的話，那危險(xiǎn)的后果是不難想象的�！�