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北京師范大學(xué)校長鐘秉林接受記者采訪時表示：“當(dāng)校長10年，自己從來就不是學(xué)術(shù)委員會成員。”據(jù)悉，北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會1979年成立，自2000年起，學(xué)術(shù)委員會主任由數(shù)學(xué)系教授陳木法擔(dān)任，時任校長袁貴仁不再擔(dān)任學(xué)術(shù)委員會主任。后經(jīng)幾次人員調(diào)整，至今北師大學(xué)術(shù)委員會主任仍是陳木法院士。

 

“校長退出學(xué)術(shù)委員會”是否是高等教育改革的“破冰之舉”？鐘秉林認(rèn)為：“這只是改革的一個方面，關(guān)鍵是學(xué)術(shù)委員會的功能定位和發(fā)揮作用的機(jī)制是否明晰并得到保證，如果委員會只是起咨詢作用或者決策效能不明，并不能體現(xiàn)改革的本意初衷。另外，從國外情況來看，不少大學(xué)校長也兼學(xué)術(shù)委員會主任，作為平衡學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的橋梁�！�

 

 

談及高等教育改革，朱清時是一個不能回避的名字。為了建立“去行政化”的南方科技大學(xué)，身為校長的他在同行眼里有些“悲壯”。終于，3月21日，南方科技大學(xué)開課了。45名學(xué)生聆聽來自香港大學(xué)的物理學(xué)家唐叔賢講授應(yīng)用物理。

 

朱清時曾撰文給媒體：“我們提出的教授治校、去行政化，得到了國內(nèi)外教育界的高度認(rèn)可。大學(xué)去行政化不是大學(xué)不要行政管理，相反，大學(xué)需要很高效的行政管理。大學(xué)去行政化的本質(zhì)是要由學(xué)術(shù)主導(dǎo)，而不是由行政權(quán)力來主導(dǎo)。由行政權(quán)力來主導(dǎo)就是誰官大誰說了算，由學(xué)術(shù)主導(dǎo)就是誰有真理誰說了算，大家都服從真理，不分地位�！�

 

華中科技大學(xué)高教所教授張應(yīng)強(qiáng)的分析是：學(xué)術(shù)自由在大學(xué)系統(tǒng)內(nèi)部的關(guān)系必須引起高度重視。大學(xué)是學(xué)術(shù)組織，大學(xué)的核心事務(wù)是學(xué)術(shù)事務(wù)，大學(xué)的管理應(yīng)由教授來實(shí)施。教授會對學(xué)校事務(wù)起決定性作用。目前，我國許多高校對學(xué)術(shù)事務(wù)的界定不清晰。如招生、學(xué)位授予、教師職務(wù)晉升、教師崗位設(shè)置、學(xué)術(shù)人員引進(jìn)、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、學(xué)位點(diǎn)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量評價、學(xué)術(shù)獎勵等應(yīng)該是學(xué)術(shù)事務(wù)的范疇，但我們把這些納入學(xué)術(shù)行政管理事務(wù)范疇，職能部門大權(quán)在握，從而把教授治�！疤撝谩被颉凹芸铡�。

 

鐘秉林認(rèn)為，大學(xué)內(nèi)部的行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力都有其存在的合理性，關(guān)鍵是把它們協(xié)調(diào)好，不能相互之間出現(xiàn)越位、錯位或失位�，F(xiàn)在的突出問題是，行政權(quán)力對于學(xué)術(shù)事務(wù)干預(yù)比較多，行政權(quán)力在很大程度上決定著學(xué)術(shù)資源的調(diào)配，甚至以行政決策代替學(xué)術(shù)決策。解決這一問題，要進(jìn)一步明確行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的界限，嚴(yán)格限制行政權(quán)力放大或?qū)W(xué)術(shù)權(quán)力進(jìn)行干預(yù)；還要確立學(xué)術(shù)本位的觀念和意識，充分尊重學(xué)者與學(xué)術(shù)組織在學(xué)術(shù)事務(wù)決策中的作用，高度重視并切實(shí)發(fā)揮學(xué)術(shù)權(quán)力在學(xué)術(shù)管理活動中的主導(dǎo)作用，積極營造尊重學(xué)術(shù)的大學(xué)文化。

 

作為一種管理手段，行政管理在大學(xué)管理中的應(yīng)用，其目的初衷在于提高大學(xué)管理效率，確保大學(xué)有效實(shí)現(xiàn)其組織目標(biāo)，更好地實(shí)現(xiàn)其功能和使命。這與“把大學(xué)當(dāng)作行政機(jī)構(gòu)來管理，把學(xué)術(shù)事務(wù)當(dāng)作行政事務(wù)來管理”是迥然不同的。