高等教育學(xué)歷化時代的精英情結(jié)當(dāng)終止
2005-06-03 來源：中國聚合網(wǎng)
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來自人事部的數(shù)據(jù)顯示，2004年高校畢業(yè)生就業(yè)渠道分別為各級黨政機關(guān)約占3%、事業(yè)單位約占20%、國有企業(yè)約占24%、非國有企業(yè)約占(包括私營和外資等)52%。45%的企業(yè)招不到合適的人，50%的人找不到合適的工作；35.4%的應(yīng)屆畢業(yè)生希望去黨政機關(guān)工作，而只有3%的人能實現(xiàn)這個愿望。
當(dāng)前，45%的企業(yè)招不到合適的人，而50%的人找不到合適的工作。這種現(xiàn)象被專家稱為結(jié)構(gòu)性失業(yè)。而從35.4%的應(yīng)屆畢業(yè)生希望去黨政機關(guān)工作，而只有3%的人能實現(xiàn)這個愿望的信息來看，結(jié)構(gòu)性失業(yè)的背后是濃厚的精英情結(jié)。35.4%的應(yīng)屆畢業(yè)生把黨政機關(guān)當(dāng)作實現(xiàn)自己理想的地方，突出地體現(xiàn)了學(xué)子的精英意識，而這種意識僅僅是學(xué)歷化社會的產(chǎn)物，與當(dāng)前高等教育大眾化時代的要求格格不入。人所共知，高等教育近幾年闊步發(fā)展，大眾化教育的時代即將到來，精英教育時代即將成為歷史。與此相適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)從精英走向大眾。但是我國的高等教育大眾化是通過精英化教育的規(guī)模擴張方式實現(xiàn)的高等教育大眾化，是一種形式上的大眾化，而不是實質(zhì)性的大眾化，只實現(xiàn)了“入口”的大眾化，而沒有實現(xiàn)培養(yǎng)過程和“出口”的大眾化。
在學(xué)歷化社會，高等教育處于“賣方市場”，大學(xué)生的身份或畢業(yè)文憑本身就是一種稀缺資源、一種強有力的競爭資本。大學(xué)畢業(yè)生由高等學(xué)校向社會進行“排隊式”分配，用人單位作為一種被“供應(yīng)”單位，不僅沒有任何選擇的權(quán)利與余地，而且獲得這種“稀缺資源”的機會也會受到包括自身條件、各種政策等方面的制約與限制? ６籩諢叩冉逃蟣厝壞賈潞笱Ю貝睦戳儆牒笱Ю緇岬男緯，并使高等教育繝F俚賾傘奧舴絞諧 弊搿奧蚍絞諧 ，大学生身房M胛鈉疽巡輝偈恰跋∪弊試礎(chǔ)薄４笱П弦瞪呦蟶緇岬耐揪都胺絞揭卜⑸爍拘員浠，雍Y咝７峙渥湮緇嵫≡，用日fノ換竦昧司緣鬧鞫ê途齠ㄈ。人仓Z謀曜疾輝儆裳＠淳齠，而是蛹営业捅P謇淳齠。蟿蚧，大学生訙煨的精英茵}恫⒚揮惺視ρЮ緇嵯蠔笱Ю緇岬淖，并且阻止翍Z潛簧緇岬慕幽沙潭取?
事實上，大學(xué)生成為一種高級“藍領(lǐng)”是時代的必然要求。因為在大眾教育背景下大學(xué)生就業(yè)就應(yīng)該是一種大眾化的就業(yè)趨勢,此時,社會精英崗位與高校畢業(yè)生供給數(shù)量相比,顯得不充足甚至短缺了。一部分畢業(yè)生通過競爭,進入精英崗位,同時必然有一部分高校畢業(yè)生從事與大眾化教育相適應(yīng)的比較低一級的工作,成為高級“藍領(lǐng)”,這也是社會發(fā)展進步的表現(xiàn)。
往深層次上說，結(jié)構(gòu)性失業(yè)也是現(xiàn)代社會教育與個人就業(yè)之間的關(guān)系正由過去的確定性走向不確定性的折射。在人們追求高學(xué)歷、高回報，和規(guī)避低層次教育投資的風(fēng)險時，高等教育投資的風(fēng)險性也在隨之加。菏芙逃叩氖I(yè)層次逐漸提高，高學(xué)歷低就業(yè)的現(xiàn)象逐漸增多，專業(yè)與就業(yè)不對口甚至風(fēng)馬牛不相及的情況越來越多。結(jié)合這則新聞，筆者以為，大學(xué)生應(yīng)該拋棄精英意識，及早轉(zhuǎn)變觀念,從以前的那種“神壇”、“圣壇”上走下來,回歸到普通的社會層面上來。要認(rèn)識到，學(xué)歷化社會中的高等教育是稀缺資源乃至社會特權(quán)已經(jīng)不復(fù)存在了，接受高等教育將成為相對多數(shù)人的權(quán)利。
毫無疑問，在一個相當(dāng)長的時間內(nèi)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)將處于“買方市場”，而不舍棄精英意識，將無法適應(yīng)社會和時代的選擇。期待大學(xué)生舍棄精英意識！
當(dāng)前，45%的企業(yè)招不到合適的人，而50%的人找不到合適的工作。這種現(xiàn)象被專家稱為結(jié)構(gòu)性失業(yè)。而從35.4%的應(yīng)屆畢業(yè)生希望去黨政機關(guān)工作，而只有3%的人能實現(xiàn)這個愿望的信息來看，結(jié)構(gòu)性失業(yè)的背后是濃厚的精英情結(jié)。35.4%的應(yīng)屆畢業(yè)生把黨政機關(guān)當(dāng)作實現(xiàn)自己理想的地方，突出地體現(xiàn)了學(xué)子的精英意識，而這種意識僅僅是學(xué)歷化社會的產(chǎn)物，與當(dāng)前高等教育大眾化時代的要求格格不入。人所共知，高等教育近幾年闊步發(fā)展，大眾化教育的時代即將到來，精英教育時代即將成為歷史。與此相適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)從精英走向大眾。但是我國的高等教育大眾化是通過精英化教育的規(guī)模擴張方式實現(xiàn)的高等教育大眾化，是一種形式上的大眾化，而不是實質(zhì)性的大眾化，只實現(xiàn)了“入口”的大眾化，而沒有實現(xiàn)培養(yǎng)過程和“出口”的大眾化。
在學(xué)歷化社會，高等教育處于“賣方市場”，大學(xué)生的身份或畢業(yè)文憑本身就是一種稀缺資源、一種強有力的競爭資本。大學(xué)畢業(yè)生由高等學(xué)校向社會進行“排隊式”分配，用人單位作為一種被“供應(yīng)”單位，不僅沒有任何選擇的權(quán)利與余地，而且獲得這種“稀缺資源”的機會也會受到包括自身條件、各種政策等方面的制約與限制? ６籩諢叩冉逃蟣厝壞賈潞笱Ю貝睦戳儆牒笱Ю緇岬男緯，并使高等教育繝F俚賾傘奧舴絞諧 弊搿奧蚍絞諧 ，大学生身房M胛鈉疽巡輝偈恰跋∪弊試礎(chǔ)薄４笱П弦瞪呦蟶緇岬耐揪都胺絞揭卜⑸爍拘員浠，雍Y咝７峙渥湮緇嵫≡，用日fノ換竦昧司緣鬧鞫ê途齠ㄈ。人仓Z謀曜疾輝儆裳＠淳齠，而是蛹営业捅P謇淳齠。蟿蚧，大学生訙煨的精英茵}恫⒚揮惺視ρЮ緇嵯蠔笱Ю緇岬淖，并且阻止翍Z潛簧緇岬慕幽沙潭取?
事實上，大學(xué)生成為一種高級“藍領(lǐng)”是時代的必然要求。因為在大眾教育背景下大學(xué)生就業(yè)就應(yīng)該是一種大眾化的就業(yè)趨勢,此時,社會精英崗位與高校畢業(yè)生供給數(shù)量相比,顯得不充足甚至短缺了。一部分畢業(yè)生通過競爭,進入精英崗位,同時必然有一部分高校畢業(yè)生從事與大眾化教育相適應(yīng)的比較低一級的工作,成為高級“藍領(lǐng)”,這也是社會發(fā)展進步的表現(xiàn)。
往深層次上說，結(jié)構(gòu)性失業(yè)也是現(xiàn)代社會教育與個人就業(yè)之間的關(guān)系正由過去的確定性走向不確定性的折射。在人們追求高學(xué)歷、高回報，和規(guī)避低層次教育投資的風(fēng)險時，高等教育投資的風(fēng)險性也在隨之加。菏芙逃叩氖I(yè)層次逐漸提高，高學(xué)歷低就業(yè)的現(xiàn)象逐漸增多，專業(yè)與就業(yè)不對口甚至風(fēng)馬牛不相及的情況越來越多。結(jié)合這則新聞，筆者以為，大學(xué)生應(yīng)該拋棄精英意識，及早轉(zhuǎn)變觀念,從以前的那種“神壇”、“圣壇”上走下來,回歸到普通的社會層面上來。要認(rèn)識到，學(xué)歷化社會中的高等教育是稀缺資源乃至社會特權(quán)已經(jīng)不復(fù)存在了，接受高等教育將成為相對多數(shù)人的權(quán)利。
毫無疑問，在一個相當(dāng)長的時間內(nèi)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)將處于“買方市場”，而不舍棄精英意識，將無法適應(yīng)社會和時代的選擇。期待大學(xué)生舍棄精英意識！
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（責(zé)任編輯：丁玲）
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