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浙大鄭強(qiáng)教授在貴州四年半:壓力與理想交織,他說西部一個(gè)鄭強(qiáng)不夠
2017-03-20  來源:朝聞?wù)愦?/div>


勇氣、改革、戰(zhàn)略,這是老師們對(duì)鄭強(qiáng)校長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

親民、敢言、務(wù)實(shí),這是同學(xué)們對(duì)校長(zhǎng)“強(qiáng)哥”的印象。


  從浙大到貴州大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),鄭強(qiáng)依舊是那個(gè)網(wǎng)紅教授。這個(gè)學(xué)生喜愛的“貴大校長(zhǎng)”,更加成為各界關(guān)注的“超級(jí)”IP。鄭強(qiáng)在貴大工作的四年半里,許許多多“零的突破、量的積累、質(zhì)的提升”被不斷刷新。新學(xué)期伊始,記者走進(jìn)多彩貴州采訪,探尋貴州大學(xué)這些年來的新變化。

窮省辦大教育,貴大新校區(qū)二期拔地而起

40多億投入,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得以改善

  來到貴州大學(xué)的頭兩個(gè)月,鄭強(qiáng)的主要工作就是調(diào)研。每走一個(gè)地方,鄭強(qiáng)總是嘆氣。

  不久之后,鄭強(qiáng)牽頭制定的《貴州大學(xué)加快建設(shè)有特色領(lǐng)軍型高水平大學(xué)行動(dòng)計(jì)劃(2012—2020年)》,通過貴州大學(xué)黨委常委會(huì)成為全校意志。鄭強(qiáng)要做的第一件大事是改善學(xué)校辦學(xué)條件,加速新校區(qū)二期擴(kuò)建工程。

  貴州省地處我國(guó)的西南腹地,一直以來地區(qū)生產(chǎn)總值排名相對(duì)靠后,脫貧攻堅(jiān)任務(wù)很大。而二期建設(shè),需要大量資金,鄭強(qiáng)也只好硬著頭皮上。一次省里召開的會(huì)議結(jié)束,他跟上了省委書記的車,把計(jì)劃書遞了上去。不久之后,方案得到批準(zhǔn),貴大新校區(qū)二期迅速啟動(dòng),并獲得了40個(gè)億的專項(xiàng)建設(shè)資金。貴州省副省長(zhǎng)陳鳴明在接受記者采訪時(shí)表示,窮省辦教育很困難,但不辦教育難上加難。

  二期建設(shè)拆遷難度大、施工周期短,各種困難接踵而至。自認(rèn)為是基建“門外漢”的鄭強(qiáng)幾乎每周都要到工地上去看看,從景觀帶的布局設(shè)計(jì)到樓宇命名的意見征求,都凝聚著他的心血。

  “二期建設(shè)是鄭校長(zhǎng)嘔心瀝血的一個(gè)作品!笨傄(guī)劃師龔鑘說,對(duì)校區(qū)的規(guī)劃定調(diào)、文化堅(jiān)守,鄭強(qiáng)毫不含糊,厚重的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和貴州地方特色元素被植入。貴大中國(guó)文化書院常務(wù)副院長(zhǎng)張清在介紹校園內(nèi)一處侗寨鼓樓時(shí)說:“校園景觀設(shè)計(jì),以文化人、以文育人的思想貫穿其中!

  2016年底,一座總面積2033畝、建筑面積78萬平方米,充滿新古典主義又融合人文精神、傳統(tǒng)文化和自然情懷的貴州大學(xué)花溪校園二期擴(kuò)建主體建筑拔地而起。有的老師說,看了新校區(qū)的建設(shè)發(fā)展,感受到了“大氣、震撼和美”。

  南校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造,北校區(qū)師生活動(dòng)廣場(chǎng)改造,校區(qū)間擺渡車、通勤車添置,校園基礎(chǔ)設(shè)施在不斷優(yōu)化。鄭強(qiáng)到校后的四年半時(shí)間里,教職工工資收入平均增長(zhǎng)75%以上,新建教職工住房3600套。應(yīng)該說,這些實(shí)實(shí)在在的舉措,令貴大朝著更好的方向發(fā)展。貴大副校長(zhǎng)李軍旗說:“在師生眼里,鄭強(qiáng)校長(zhǎng)是一位想干事、能干事、敢干事、干實(shí)事、能干成事的校長(zhǎng)!”


孔雀西南飛,機(jī)會(huì)在西部

博士學(xué)歷占比達(dá)33%,自然基金項(xiàng)目首次突破100項(xiàng)

  有了大樓,大學(xué)更需要集聚大師。

  諸如長(zhǎng)江學(xué)者這類高端學(xué)術(shù)人才,在東部高?赡芟∷善匠,但是在貴州大學(xué)卻不常見。四年半的努力,貴州大學(xué)高端人才不斷增加。

  1988年出生的邵嬌婧,現(xiàn)在是貴大材料與冶金學(xué)院的一名正教授。2014年從美國(guó)西北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)回國(guó)后,她也曾為留在天津還是回貴州工作猶豫不定,一邊是大城市的高水平科研平臺(tái),一邊是“父母在不遠(yuǎn)游”的故鄉(xiāng)。這時(shí),邵嬌婧意外地接到鄭強(qiáng)的電話。

  “我當(dāng)時(shí)接到電話很緊張,而那頭鄭校長(zhǎng)向我介紹了到貴州大學(xué)的發(fā)展機(jī)會(huì)!币簿褪沁@十來分鐘的溝通,邵嬌婧選擇的天平已經(jīng)傾斜!百F大給了我一個(gè)不浮躁的平臺(tái),我可以安心從事自己喜歡的石墨烯研究。”邵嬌婧說,一年后的2015年,她通過努力申請(qǐng)到了2個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。

  沖著鄭強(qiáng),沖著貴州大學(xué)的科研平臺(tái),加盟貴州大學(xué)的教師越來越多!捌弊用孀邮俏兹肝髂巷w的原因,但更重要的是看到了科研平臺(tái)這個(gè)‘里子’!辟F州大學(xué)校長(zhǎng)助理、科研院常務(wù)副院長(zhǎng)許厚強(qiáng)說,對(duì)于已有的師資存量,貴州大學(xué)鼓勵(lì)老師們讀博深造。

  “每年引進(jìn)100名博士師資”,這是鄭強(qiáng)定下的目標(biāo)。數(shù)據(jù)顯示,該校從原有博士畢業(yè)師資比例不到17%,短短四年半的時(shí)間,已達(dá)到33%,遠(yuǎn)高于西部高校10%的平均水平,居貴州高校首位。

  另一個(gè)起著重大變化的數(shù)據(jù),就是貴州大學(xué)這些年獲得支持的科研項(xiàng)目數(shù)量。僅國(guó)家自然科學(xué)基金這一項(xiàng)目,過去貴州大學(xué)維持在每年50多項(xiàng)。“2012年,鄭校長(zhǎng)提出要敢于做破一百大關(guān)的夢(mèng)。”許厚強(qiáng)說,“2016年,我們貴大有104項(xiàng)立項(xiàng),我做夢(mèng)都不敢想的事情實(shí)現(xiàn)了!

  夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),當(dāng)然不是說說想想,鄭強(qiáng)著力要改變貴大教師“等靠要”的思想,通過積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持科學(xué)研究。人的思想的改變并非易事,有的教師甚至在學(xué)生面前,毫不客氣地表達(dá)對(duì)他的不滿。

  “鄭校長(zhǎng)是一個(gè)堅(jiān)持按原則辦事的人!辟F大審計(jì)處處長(zhǎng)方韌說。在鄭強(qiáng)的倡導(dǎo)下,學(xué)校很快出臺(tái)一緊一寬的政策組合拳。緊的是申請(qǐng)副高條件提高,必須要有國(guó)家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目;寬的則是出臺(tái)激勵(lì)機(jī)制,釋放政策紅利,開展積分制提高獎(jiǎng)勵(lì)。制度建設(shè)上持續(xù)突破,讓教師們自我造血、自我提升成為可能。


貴州大學(xué)姓貴州

服務(wù)兩大戰(zhàn)略,聚焦五大產(chǎn)業(yè),瞄準(zhǔn)五大名片

  如何辦好貴州大學(xué)?這個(gè)問題的回答,幾乎占據(jù)著鄭強(qiáng)全部的時(shí)間。貴州大學(xué)主動(dòng)出擊,提出要差異化辦學(xué),解決貴州的具體問題。

近年來,貴大開辦了大數(shù)據(jù)學(xué)院、茶學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、旅游學(xué)院、白酒研究院等一批服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特色學(xué)院,培養(yǎng)沖出經(jīng)濟(jì)洼地的專門人才。

  一篇篇論文正在貴州土地上寫就,星星之火逐漸燎原。

  2014年,貴州大學(xué)成立了大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院,以大數(shù)據(jù)作為學(xué)院的設(shè)置方式,貴州大學(xué)是首家!按髷(shù)據(jù)是一個(gè)新興學(xué)科,鄭校長(zhǎng)剛開始對(duì)這個(gè)領(lǐng)域并不熟知,但他通過學(xué)習(xí),不斷研判發(fā)展趨勢(shì)!痹撔4髷(shù)據(jù)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)魏琴說。

  響應(yīng)并落實(shí)貴州省委省政府大健康戰(zhàn)略,鄭強(qiáng)提出建設(shè)貴大醫(yī)學(xué)院。

  這之前,貴州大學(xué)沒有相關(guān)學(xué)科,一切從零開始,難度可想而知。而現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)院黨委書記陳莉瓊之前在研工部工作,她的調(diào)動(dòng),鄭強(qiáng)可謂是“四顧茅廬”,前三次她說什么都不愿意趟醫(yī)學(xué)院籌建這趟渾水。等到了第四次陳莉瓊不再推辭:“都趕上劉備請(qǐng)諸葛亮了,我被他對(duì)干部的愛惜所感動(dòng),更為他要建設(shè)好貴州大學(xué)醫(yī)學(xué)院的魄力所震撼!

  截至目前,貴州大學(xué)醫(yī)學(xué)院已經(jīng)具備招生資格,相關(guān)學(xué)科相繼整合,經(jīng)費(fèi)也已籌措到位。在聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),貴州大學(xué)還與省內(nèi)市州本科院校開展“9+1”合作辦學(xué)。在貴大的幫扶下,已在人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研服務(wù)能力等方面,產(chǎn)生“9+1﹥10”的集群聚合效應(yīng)。

  中西部貧困地區(qū)孩子的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的一部分


中西部14所高校建立聯(lián)盟,被推舉為秘書長(zhǎng)

鄭強(qiáng)的每一次媒體發(fā)聲,都會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

  到貴州大學(xué)工作后,每年“兩會(huì)”時(shí)間,“網(wǎng)紅”校長(zhǎng)鄭強(qiáng)對(duì)中西部教育思考更是占據(jù)公眾的視野。這一點(diǎn),該校宣傳部部長(zhǎng)楊楠體會(huì)尤為深刻,如今越來越多的媒體記者跑到貴大,想要采訪鄭強(qiáng)對(duì)于教育問題的看法。人民網(wǎng)發(fā)布的《中國(guó)高校社會(huì)影響力排行榜》中綜合指標(biāo),2016年貴大位居第19位。

  采訪中,貴州大學(xué)校長(zhǎng)助理、學(xué)校辦公室主任張大林告訴記者,鄭校長(zhǎng)在貴州大學(xué)工作的四年半,把整顆心都給了西部。

  教育部、財(cái)政部出臺(tái)中西部高校綜合實(shí)力提升工程,在沒有教育部直屬高校的省份,專項(xiàng)支持一所本區(qū)域內(nèi)有特色、高水平大學(xué)建設(shè),全面提升綜合實(shí)力。隨后這十四所高校形成聯(lián)盟,鄭強(qiáng)被推舉為秘書長(zhǎng)。有人擔(dān)憂“棒打出頭鳥”,而鄭強(qiáng)則希望以自己的社會(huì)影響力為中西部高校吶喊。陳鳴明副省長(zhǎng)認(rèn)為,“鄭強(qiáng)校長(zhǎng)功不可沒,從中的作用非同小可。”

  有媒體指出,中西部高校聯(lián)盟的成立,將形成中國(guó)高校教育的新格局。

  參加協(xié)作聯(lián)盟的高校,在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面開展具體合作,共同探索中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)理念、現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),推動(dòng)協(xié)作聯(lián)盟各高校之間管理制度創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)交流。

  鄭強(qiáng)用一切機(jī)會(huì)為貴州大學(xué)以及中西部高等院校奔走疾呼,該校黨委副書記楊未認(rèn)為,這是一種完全“忘我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。


對(duì)貴大留下了深深的眷戀

基本每天工作到凌晨2點(diǎn),辦公室堆了一大箱子藥

  2017年1月,浙江大學(xué)對(duì)外發(fā)布鄭強(qiáng)返校工作的消息,一時(shí)間許多貴大師生很難接受!班嵭iL(zhǎng)的離任是我們貴大的極大損失!薄百F州人民永遠(yuǎn)會(huì)記得一個(gè)叫鄭強(qiáng)的浙大人!薄皬(qiáng)哥在貴大砥礪奮進(jìn)的新長(zhǎng)征路上,留下了濃墨重彩的篇章!薄@些情真意切的留言與評(píng)論,足以說明貴大師生對(duì)他的喜愛。

  “我來貴州大學(xué)工作就是循著竺可楨老校長(zhǎng)的腳步來報(bào)恩的,要知道浙江大學(xué)‘東方劍橋’的贊譽(yù)是在貴州形成的。而我回到浙大工作是為了吸引更多東部的師生到祖國(guó)的西部建功立業(yè)!编崗(qiáng)在接受采訪時(shí)說,“只有在貴州大學(xué)發(fā)展的好時(shí)期‘交接棒’,才是我對(duì)貴大和貴州人民的負(fù)責(zé)任。”

  陳鳴明副省長(zhǎng)表示,鄭強(qiáng)在貴大的實(shí)踐,發(fā)出了社會(huì)主義制度辦大學(xué)的“好聲音”。貴州大學(xué)黨委書記陳堅(jiān)在接受采訪時(shí)說,鄭強(qiáng)校長(zhǎng)到貴大做出了很大的犧牲。他把愛都傾注給了學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。

  在學(xué)校,鄭強(qiáng)的作息時(shí)間很規(guī)律,一般凌晨2點(diǎn)睡,早晨8點(diǎn)就到了辦公室。記者看到,一盒又一盒的藥物占據(jù)了他的辦公桌,在這里工作的四年半,有老師在采訪中說,“他太累了,為了貴大頭發(fā)都白了!

  有一次項(xiàng)目申報(bào)答辯,前一天鄭強(qiáng)還在通宵改PPT,凌晨五點(diǎn)召集其他組的負(fù)責(zé)人交流各自的答辯稿,以期讓貴大能夠贏得更多主動(dòng)權(quán)!班嵭iL(zhǎng)對(duì)工作精益求精的態(tài)度讓老師們倍感工作壓力,但是努力之后獲得成功大家都很開心!痹撔C佬g(shù)學(xué)院院長(zhǎng)耿翊說。

  一些老師們說,鄭強(qiáng)的喜怒哀樂都寫在臉上,釋放出個(gè)性和情感力量。面對(duì)努力后貴州大學(xué)取得的成功,鄭強(qiáng)總是“言之不足,歌之,歌之不足,舞之蹈之”。

  面對(duì)在貴州大學(xué)工作的四年半,鄭強(qiáng)在接受采訪時(shí)謙虛地說,自己在事業(yè)上取得的成績(jī),歸功于偉大中國(guó)復(fù)興好時(shí)代,歸功于貴州發(fā)展的好機(jī)遇,歸功于貴州大學(xué)發(fā)展的好時(shí)候,歸功于浙大黨委長(zhǎng)期的培養(yǎng)。

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