張杰校長近日做客中國教育電視臺,接受“新世紀(jì)新教育”欄目的訪談。
主持人: 各位好,歡迎收看中國教育報道系列訪談節(jié)目——新世紀(jì)新教育,在上一期訪談中,我們針對《規(guī)劃綱要》征求意見稿當(dāng)中關(guān)于大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度進(jìn)行了一些解讀。為什么我們的大學(xué)培養(yǎng)不出科技創(chuàng)新的拔尖人才,錢學(xué)森先生生前振聾發(fā)聵的這一問,引起了包括國家領(lǐng)導(dǎo)人和普通大學(xué)生在內(nèi)的社會各界的廣泛關(guān)注,的確,無論是培養(yǎng)人才,還是建立適合人才培養(yǎng)的現(xiàn)代大學(xué),這些更需要我們在實踐中進(jìn)行真實而有效的探索,而作為錢學(xué)森母校的上海交通大學(xué),他們更是在這樣的追問中,開始了自己更為深刻的探索腳步,他們有什么樣的收獲呢,今天我們就有請兩位嘉賓,和我們一同來探討這方面的話題,首先來認(rèn)識一下今天做客我們演播室的兩位嘉賓。
主持人: 二位好,我們都知道我們國家著名的科學(xué)家錢學(xué)森,在2005年的時候,提出了一個錢學(xué)森之問,當(dāng)時引起了我們很多人的關(guān)注,也引發(fā)了我們對這個問題的一個探討,就是我們?nèi)绾蝸砼囵B(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,今天二位來到我們演播室,我們還是先來看一個小片,然后通過小片,來了解一下這個事情。
畫外音: 2005年7月25日,當(dāng)時在病榻上的我國著名科學(xué)家錢學(xué)森,曾向溫家寶總理提出了一個令他憂心忡忡的問題:“現(xiàn)在中國沒有完全進(jìn)展起來,一個重要的原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué),沒有自我獨特地創(chuàng)新的東西,老是冒不出杰出人才。這是一個很大的問題! 2009年10月31日,錢學(xué)森在北京逝世,對于他留下的“世紀(jì)之問”我們更需要直面,這無疑是關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題,需要整個教育界乃至社會各界共同破解。
主持人: 張校長您好,咱們都知道上海交大是錢老的母校,那么對于錢學(xué)森之問,您可能有更深的理解,那么您能不能給我們說說,您怎么看待這個問題呢?
張杰: 改革開放30年來,中國的高等教育取得了長足的進(jìn)步,培養(yǎng)出了許多各行各業(yè)的中堅力量,假如沒有他們的話,中國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,不會取得今天這樣的高速度,所以我們首先應(yīng)該肯定中國的高等教育過去30年來的偉大成就,當(dāng)然我想,錢老提出的杰出人才,主要指的是創(chuàng)新型的,領(lǐng)袖型科技人才,這樣的人才,能夠引領(lǐng)中國的科學(xué)教育事業(yè)走向未來。我們教育當(dāng)中的確存在著一些問題,但那是有時代烙印的,比如說在改革開放剛開始的時候,我們睜開眼睛發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)走得很遠(yuǎn),所以我們那個時候需要更多的去學(xué)習(xí)別人,所以那個時候,大學(xué)的教育,主要是以知識傳授為主要的培養(yǎng)目標(biāo)的。
當(dāng)然30年后的今天,回過頭來看,我們那樣的一種教育方式,當(dāng)然不一定適用于未來30年中國的發(fā)展,因為未來30年的中國的發(fā)展,注定了要走一條我們自己開創(chuàng)的道路。當(dāng)然了,就需要我們更多的去培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,尤其是那些可以引領(lǐng)中國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,以及引領(lǐng)世界科技進(jìn)步的領(lǐng)袖型人才,這也就是錢老所說的杰出人才。錢老心目中的中國大學(xué),應(yīng)該逐步建成學(xué)術(shù)大師云集,創(chuàng)新人才輩出,同時不斷給中國和世界的科學(xué)技術(shù)人文思想以及在其他的各個方面,不斷做出巨大貢獻(xiàn)的大學(xué)。我想只要我們努力,那一天會到來的。
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