高校課程設(shè)置:開“潮課”以什么為標(biāo)準(zhǔn)
2012-08-28 來源:中國(guó)教育報(bào)
最近,中山大學(xué)宣布開設(shè)“哈利·波特與遺傳學(xué)”選修課,大連海事大學(xué)開設(shè)“船舶保安”課程。隨著多所高!俺闭n”被曝光,一時(shí)間引起輿論對(duì)高校課程設(shè)置的關(guān)注。
提升課堂吸引力“潮課”不斷推陳出新
廈門大學(xué)體育課教學(xué)生爬樹,中山大學(xué)計(jì)劃開設(shè)“哈利·波特與遺傳學(xué)”課程……近幾年,一些曾流行于小說、電影或網(wǎng)絡(luò)的“明星”甚至游戲,與一些學(xué)科知識(shí)融合后,相繼進(jìn)入大學(xué)課堂,成為不少80后、90后大學(xué)生競(jìng)相追捧的選修課。
“近年來,為了提升大學(xué)課堂吸引力,各種追趕時(shí)代潮流的新課程不斷進(jìn)入大學(xué)課堂!比A中師范大學(xué)教育學(xué)院教授雷萬鵬認(rèn)為,現(xiàn)在,部分大學(xué)課堂出現(xiàn)一些符合學(xué)生口味的新課程,是一種好現(xiàn)象,它反映出越來越多的教師正在根據(jù)學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn),不斷引入新的元素,革新課堂教學(xué),試圖通過改變傳統(tǒng)的課堂呈現(xiàn)方式,提高課堂吸引力。這種創(chuàng)新做法值得推廣,但要避免功利化傾向。
與中山大學(xué)將大學(xué)生耳熟能詳?shù)墓げㄌ匾脒z傳學(xué)課程相似,去年9月,廣東河源職業(yè)技術(shù)學(xué)校將風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“三國(guó)殺”游戲引入課堂,并面向該校學(xué)生開設(shè)了選修課“三國(guó)殺攻略教程”,頗受學(xué)生歡迎。每學(xué)期,學(xué)校開放選課系統(tǒng)不到10分鐘,選課名額就已爆滿。
其實(shí),學(xué)科知識(shí)與學(xué)生喜聞樂見形式兩張“臉”越貼越近的,不只是網(wǎng)絡(luò)游戲“三國(guó)殺”。此前,大連海事大學(xué)航海學(xué)院也開設(shè)了“船舶保安”的必修課程,該課程被外界傳為“海盜研究”課程。其中,有部分內(nèi)容是向?qū)W生傳授遇到海盜的應(yīng)急措施以及相關(guān)工具的使用。亞丁灣事件后,該學(xué)院曾開設(shè)了“海盜防護(hù)”系列講座,從海軍護(hù)航編隊(duì)如何保證商船安全的角度講授抗擊海盜的方法。
大學(xué)既植根于市場(chǎng)又要高于市場(chǎng)
學(xué)科知識(shí)與學(xué)生接受意愿之間相互“推搡”導(dǎo)致課堂沉默,一直是大學(xué)課堂的一種“通病”。
“現(xiàn)在的大學(xué),就像風(fēng)箱里的老鼠兩頭受氣:一頭是課堂吸引力不足,師生相互‘置氣’;另一頭是用人單位不斷抱怨大學(xué)培養(yǎng)的人不好用,要求學(xué)校在課程設(shè)置和教學(xué)過程中,要有市場(chǎng)意識(shí)、商業(yè)意識(shí)。”雷萬鵬認(rèn)為,大學(xué)本應(yīng)有大學(xué)堅(jiān)守的價(jià)值,要與市場(chǎng)之間保持一定的距離,自身要保持一定的穩(wěn)定性,專業(yè)和課程設(shè)置不能完全唯市場(chǎng)是瞻,不能以趕時(shí)髦的方式來追求學(xué)生就業(yè)、專業(yè)對(duì)口等短期效應(yīng),而應(yīng)尊重高等教育的本質(zhì)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,以不變應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的萬變。
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