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工科實(shí)用主義的價(jià)值取向決定了它的發(fā)展必須與現(xiàn)實(shí)需求相結(jié)合。工科的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和研發(fā)力量在促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的過程中具有不可或缺的重要作用。自主研發(fā)能力不強(qiáng)是目前我國企業(yè)普遍存在的發(fā)展瓶頸問題，同時(shí)受經(jīng)濟(jì)和科技體制轉(zhuǎn)軌滯后等多種因素的影響，國內(nèi)企業(yè)對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和創(chuàng)新效果也相對(duì)較差，特別是還沒有把技術(shù)引進(jìn)與自主創(chuàng)新結(jié)合起來。因此，我國目前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍然是以低端制造業(yè)為主。我國目前的國情決定了我國研究型大學(xué)的工科不僅要開展面向世界前沿科技和未來產(chǎn)業(yè)方向的應(yīng)用研究，還必須以解決我國工業(yè)企業(yè)研發(fā)過程中的工程、工藝等實(shí)際問題為己任，這是現(xiàn)階段我國研究型大學(xué)工科發(fā)展有別于發(fā)達(dá)國家大學(xué)工科發(fā)展的鮮明特點(diǎn)。我國研究型大學(xué)的工科也會(huì)在面向國家發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)我國工業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，從而加快世界一流大學(xué)的建設(shè)進(jìn)程。

 

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，科技進(jìn)步對(duì)創(chuàng)新型國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率已經(jīng)高達(dá)70%，因此科技創(chuàng)新能力已越來越成為國際綜合國力競爭和一個(gè)民族繁榮興旺的決定因素，而研究型大學(xué)正是提供可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新成果和創(chuàng)新人才的重要基地。

 

經(jīng)過多年的重點(diǎn)建設(shè)，尤其是“211工程”和“985工程”的重點(diǎn)建設(shè)，我國研究型大學(xué)的科技實(shí)力不斷增強(qiáng)，服務(wù)社會(huì)的能力顯著提升，已經(jīng)成為基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域原始創(chuàng)新的主力軍之一，成為解決國民經(jīng)濟(jì)重大科技問題，實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移、成果轉(zhuǎn)化的生力軍。眾所周知，建設(shè)一流的理科必須瞄準(zhǔn)根本性的科學(xué)前沿問題，探索未知世界；文科的發(fā)展必須立足自身文化傳統(tǒng)和社會(huì)環(huán)境，努力構(gòu)建有重要影響的學(xué)派；而工科的發(fā)展則既與我國的工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀密切相關(guān)，同時(shí)又必須孕育孵化未來的產(chǎn)業(yè)革命。因此探討創(chuàng)建世界一流工科的戰(zhàn)略途徑，對(duì)推進(jìn)我國盡早實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化自主創(chuàng)新和未來的科技進(jìn)步，都具有十分重要的意義。

 

 

 

研究型大學(xué)的發(fā)展推動(dòng)著國家的工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程。19世紀(jì)，在以李比希為代表的德國大學(xué)教授們的積極推動(dòng)下發(fā)展起來的化學(xué)工業(yè)推動(dòng)了德國的迅速崛起。在現(xiàn)代國際競爭中，能主動(dòng)采用新科技、新工藝發(fā)展新產(chǎn)業(yè)的國家往往能在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)主動(dòng)地位。如第一次石油危機(jī)后，日本放棄了自上世紀(jì)50年代中期以來實(shí)施的以重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)為主干的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，依托研究型大學(xué)和產(chǎn)業(yè)研究所的研發(fā)力量，以尖端技術(shù)行業(yè)為核心，以低能耗、高效益為目標(biāo)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略發(fā)揮了強(qiáng)大的國際競爭能力，不僅開拓了消費(fèi)電子產(chǎn)業(yè)和微電子產(chǎn)業(yè)，還使得日本的家用汽車產(chǎn)業(yè)具有與美國和歐洲競爭的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，成功完成了從“能源依賴型”經(jīng)濟(jì)向“能源節(jié)約型”經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，順利渡過第二次石油危機(jī)，并在20世紀(jì)80年代成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。20世紀(jì)90年代初的全球性經(jīng)濟(jì)衰退，使得全球汽車產(chǎn)業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)陷入蕭條，但是美國通過發(fā)展信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)異軍突起，隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)尤其是電子商務(wù)的興起，掀起了新一輪的全球經(jīng)濟(jì)繁榮，美國也借此穩(wěn)固了其全球經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖的地位。

 

 

二戰(zhàn)后，美國研究型大學(xué)尤其是世界一流新型工科院校的快速發(fā)展，與這些大學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的服務(wù)和貢獻(xiàn)密切相關(guān)。以斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校為中心的硅谷和以哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院為中心的128公路等科技園區(qū)和科技帶催生了眾多的新興企業(yè)。大學(xué)教授成為這些企業(yè)的主要“智庫”。一批批大學(xué)畢業(yè)生和研究生成為實(shí)現(xiàn)園區(qū)研究成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)品研發(fā)的生力軍。以硅谷為例，這里聚集了數(shù)十萬名工程師，數(shù)千家高科技公司；全球100家最大的高科技公司中，有惠普、英特爾、蘋果、思科、雅虎等20多家在此落戶；硅谷吸引了美國1/3的風(fēng)險(xiǎn)投資，年創(chuàng)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)2000多億美元，成為世界上最大的微電子工業(yè)中心。同時(shí)硅谷地區(qū)經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展又反過來推動(dòng)了大學(xué)的快速發(fā)展，增強(qiáng)了斯坦福、伯克利等一批世界一流大學(xué)的實(shí)力和影響力。由于斯坦福大學(xué)與政府全面合作的同時(shí)積極與工業(yè)界密切合作，迅速發(fā)展成為世界一流大學(xué)。正如斯坦福大學(xué)校長所說：“人們都說沒有斯坦福就沒有硅谷，我還要加一句話，沒有硅谷就沒有一流水平的斯坦福大學(xué)。”