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不久的將來(lái)，內(nèi)地第一所由中國(guó)一流高校華東師范大學(xué)與美國(guó)一流高校紐約大學(xué)合作的國(guó)際化大學(xué)——上海紐約大學(xué)將在陸家嘴落成，并面向全球招收優(yōu)秀學(xué)生，中國(guó)學(xué)生比例將至少占到5成。

 

上海華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中在2月12日接受記者專(zhuān)訪時(shí)透露，預(yù)期三月下旬，紐約大學(xué)校長(zhǎng)將率代表團(tuán)來(lái)滬共同啟動(dòng)上海紐約大學(xué)的籌建。而在2013年校園竣工前，上海紐約大學(xué)會(huì)在華師大校園開(kāi)展研究生聯(lián)合培養(yǎng)和高端培訓(xùn)等項(xiàng)目。

 

據(jù)悉，美國(guó)紐約大學(xué)始建于1831年，是美國(guó)最大的私立大學(xué)，由14個(gè)院系構(gòu)成，在全球超過(guò)25個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)有海外留學(xué)項(xiàng)目。

 

俞立中告訴記者，華東師范大學(xué)與美國(guó)紐約大學(xué)的交流由來(lái)已久，除了雙方教授科研合作、對(duì)外漢語(yǔ)教師聯(lián)合培養(yǎng)等項(xiàng)目外，2006年起，紐約大學(xué)開(kāi)始在華東師范大學(xué)設(shè)立上海中心，每年選送優(yōu)秀本科生來(lái)滬進(jìn)行為期一學(xué)期的學(xué)習(xí)。華東師大為美國(guó)大學(xué)生開(kāi)設(shè)中文、中國(guó)文化以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程；紐約大學(xué)的教師也會(huì)到上海中心為雙方大學(xué)生教授部分課程。雙方學(xué)分可以互認(rèn)、互轉(zhuǎn)。

 

據(jù)介紹，由第一批18名學(xué)生到如今每批100多名學(xué)生，來(lái)滬學(xué)習(xí)的紐約大學(xué)學(xué)生逐年增多，截至目前，已有700多名紐約大學(xué)學(xué)生到華東師大學(xué)習(xí)。

 

經(jīng)過(guò)一年多的商談，2010年，已有兩份關(guān)于成立上海紐約大學(xué)的協(xié)議成功簽署。俞立中認(rèn)為，上海紐約大學(xué)是對(duì)中外合作辦學(xué)模式的一次新探索，其目標(biāo)是建設(shè)世界一流的研究型大學(xué)，具有示范意義。據(jù)知，上海紐約大學(xué)將在全球范圍內(nèi)招聘一流的教師，華東師范大學(xué)和紐約大學(xué)的教授也會(huì)承擔(dān)部分課程的教學(xué)。

 

俞校長(zhǎng)指出，中國(guó)高等教育的改革與發(fā)展需要積極探索多元化的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)機(jī)制，而不是在數(shù)量上重復(fù)。華東師范大學(xué)力推與紐約大學(xué)的深度合作，意在借鑒世界一流大學(xué)的辦學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)、大學(xué)管理等方面有突破和創(chuàng)新。

 

根據(jù)雙方的協(xié)議，上海紐約大學(xué)在人才培養(yǎng)方面不僅會(huì)充分考慮浦東及上海未來(lái)發(fā)展對(duì)金融和經(jīng)濟(jì)管理人才需求，也會(huì)引進(jìn)紐約大學(xué)最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，還將致力探索全球化背景下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校將重視學(xué)生的國(guó)際視野，知識(shí)拓展，培養(yǎng)跨文化交流、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展能力。這也表明，上海紐約大學(xué)將嘗試把創(chuàng)新人才培養(yǎng)置于國(guó)際大平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的選拔亦有高要求。

 

不過(guò)，俞校長(zhǎng)透露，中國(guó)學(xué)生將會(huì)在招生中具有一定優(yōu)勢(shì)，所占比例至少高于50%。

 

俞立中認(rèn)為，上海乃至中國(guó)的高等教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)多元化，以不拘一格培養(yǎng)適應(yīng)各種需求的優(yōu)秀人才。他寄望上海紐約大學(xué)的人才培養(yǎng)模式成為“多元化”中的“一元”，或?qū)?nèi)地部分高校具有借鑒意義。