國際媒體評說中國高等教育
2012-01-04 來源:中國聚合物網(wǎng)
2011年國外媒體關(guān)注中國大學的一個重要理由是,媒體所在國的大學正在中國謀劃境外分校的合作項目。年底,美國杜克大學學術(shù)委員會終于投票通過了在中國昆山開辦分校的第一期課程計劃。2013年春天,首批中國學生將步入杜克大學昆山校區(qū),在畢業(yè)之際,他們將實實在在地獲得杜克大學的文憑。
繼幾年前的寧波諾丁漢大學之后,更多的世界名校正紛紛在中國尋找發(fā)展機會。這些分校落戶中國,是世界名校全球化發(fā)展戰(zhàn)略的一部分,也契合了中國渴望借助世界優(yōu)質(zhì)高等教育資源提升自身實力和聲望的需求。雖然這些跨境分校不可能成為中國高等教育的主導力量,但從中國高校辦學模式的多元化而言,我們有理由寄予它們熱切的期待。
國際經(jīng)驗表明,跨境分校的發(fā)展并非坦途一片,杜克大學花了近一年時間來充分討論在華分校項目的可行性,那么我們準備好了嗎?
中國內(nèi)地高校與亞洲國家和地區(qū)高等教育領(lǐng)域的合作和競爭,是國際媒體關(guān)注的又一重要話題。香港一些院校近年在內(nèi)地(特別是深圳)陸續(xù)開設了研究與開發(fā)機構(gòu),利用內(nèi)地的政策優(yōu)惠和市場優(yōu)勢,在不損及香港本地高校核心業(yè)務的同時,不斷拓展其前沿科研力量。當然,兩地學術(shù)治理文化上的差異,也給深度的學術(shù)合作帶來了挑戰(zhàn)。
年末,臺灣地區(qū)領(lǐng)導人承諾將進一步降低大陸學生赴臺的入學門檻,以此提升臺灣地區(qū)的軟實力,同時希望與大陸方面協(xié)商,以便有更多大陸高校的學歷獲得臺灣方面的認可。
目前,只有6個沿海城市的41所高校的學生獲準在臺灣攻讀學位,在臺大陸學生數(shù)量不足1000人。海峽兩岸政治家和高教界同仁能繼續(xù)保有開放和互補心態(tài),無疑是整個中華民族的幸事。
中國的高等教育也逐步成為其他一些國家參考和學習的對象。印度一家媒體引用了耶魯大學校長理查德·萊文的話:中國在建立一流大學方面將領(lǐng)先印度,因為印度著眼于建立更多新的大學,而中國集中精力建設少數(shù)重點大學。面對經(jīng)濟普遍不景氣而帶來的各國財政緊縮政策,中國高等教育卻獲得了政府持續(xù)、慷慨的資助。過去10年間,中國政府對大學科研的經(jīng)費支持每年以20%的幅度遞增;在新一輪“985工程”建設計劃中,政府將追加60億美元的投入;學生、學者的國際雙向流動也讓中國的學術(shù)界充滿活力。這樣的發(fā)展勢頭確實令一些國外同行刮目和稱羨。
在學校內(nèi)部治理方面,《澳大利亞人報》的一篇報道敏銳地注意到,中國大學領(lǐng)導精英的思維方式和國際視野在悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。過去他們關(guān)注國外大學財務統(tǒng)計和規(guī)章制度方面的經(jīng)驗,最近他們更注重國外大學的戰(zhàn)略規(guī)劃和創(chuàng)新管理。十年前,中國的大學領(lǐng)導者抱怨資源不足,自己不如西方大學;十年后,大學領(lǐng)導者們開始對西方大學持有一種建設性批判的態(tài)度,他們變得更為自信。
另一方面,中國高等教育自身改革的種種不協(xié)調(diào)因素和困局,也沒有逃脫境外媒體的目光:教育質(zhì)量未能跟上基礎建設擴張的步伐、教育投資策略缺乏連貫性、校園建設缺乏對師生服務的關(guān)照、科研投入過度傾斜于個別精英大學、大學自治改革受困于基層官僚體制的束縛、大學擴招帶來的債務問題迫使決策部門干預解決、嚴峻的畢業(yè)生就業(yè)市場不斷給教育質(zhì)量改革敲響警鐘、課堂教學方法沒有創(chuàng)新、校園內(nèi)的一些商業(yè)化行為讓本來脆弱的大學精神更加弱不禁風……
在國內(nèi)大學體制改革方面,南方科技大學被國外媒體作為一個主要個案加以報道了!洞髮W世界新聞》在這一年跟蹤了南方科技大學在曲折中前行的步伐。這些報道提出了一個根本性的質(zhì)問:如何在一個缺乏自治傳統(tǒng)的制度下,建立一所自治的大學?雖然目前圍繞南方科技大學改革有著大量的爭議,主要是針對學校領(lǐng)導風格、傳統(tǒng)政治和學術(shù)關(guān)系問題,但是正如香港大學一名資深教授評論的那樣:“(南方科技大學遇到的困境)暴露了中國高等教育體制的弱點,即整個高等教育并不鼓勵人們創(chuàng)新。”
歲月的輪轉(zhuǎn)不是中國高等教育發(fā)展的周期,國外媒體的點滴聲音也不能成為我們改革之路的指引,但歲末年初的稍息停頓和傾聽,不失為抱有鴻鵠之志的中國高等教育界的理性姿態(tài)。在充滿變幻和機遇的全球化時代,中國大學的發(fā)展有其亮色,而面臨的問題也并非積重難返。中國大學的改革進程需要更多智慧者的合力推動,這其中也包括有擔當?shù)闹型饷襟w的理性聲音!
(作者侯定凱 華東師范大學高等教育研究所副教授)
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(責任編輯:佳)
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