中國科學(xué)報：高校專業(yè)設(shè)置改革漸入佳境
2012-11-14 來源：中國聚合物網(wǎng)
2012年10月，教育部正式公布了新的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》（以下簡稱《目錄》）和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）。這次專業(yè)目錄修訂工作開始于2010年3月，前后歷時兩年半完成。兩年半時間既反映了工作者的認真，也反映出這個問題的復(fù)雜以及其間可以想見的爭論和協(xié)調(diào)。
目前，高校正在依據(jù)《目錄》進行現(xiàn)設(shè)專業(yè)的整理工作，之后應(yīng)當(dāng)開始按照新的專業(yè)目錄進行教學(xué)計劃修訂與調(diào)整。2013年初，高校將依據(jù)新《目錄》招生，一系列新中國建立以來從未出現(xiàn)過的新專業(yè)，如“智能電網(wǎng)信息工程”、“政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)與哲學(xué)”、“外國語言與外國歷史”等也將走入高三考生和家長的視野，挑戰(zhàn)他們的認知。
高校在《規(guī)定》之后，將有更大的專業(yè)設(shè)置自主權(quán)，如何用好自主權(quán)、如何在高校內(nèi)部建立專業(yè)設(shè)置與調(diào)整機制、如何對好的專業(yè)形成鑒別力成為高校內(nèi)部管理的新問題？梢哉f，這兩份文件是當(dāng)下對中國高等學(xué)校影響最大的文件，同時可以預(yù)見，在未來可見的20~30年間，文件還將對中國高等教育產(chǎn)生極為深遠的影響。
從專業(yè)設(shè)置角度回顧新中國高等教育的歷史，對于理解以上判斷會有所幫助。
目前，高校正在依據(jù)《目錄》進行現(xiàn)設(shè)專業(yè)的整理工作，之后應(yīng)當(dāng)開始按照新的專業(yè)目錄進行教學(xué)計劃修訂與調(diào)整。2013年初，高校將依據(jù)新《目錄》招生，一系列新中國建立以來從未出現(xiàn)過的新專業(yè)，如“智能電網(wǎng)信息工程”、“政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)與哲學(xué)”、“外國語言與外國歷史”等也將走入高三考生和家長的視野，挑戰(zhàn)他們的認知。
高校在《規(guī)定》之后，將有更大的專業(yè)設(shè)置自主權(quán)，如何用好自主權(quán)、如何在高校內(nèi)部建立專業(yè)設(shè)置與調(diào)整機制、如何對好的專業(yè)形成鑒別力成為高校內(nèi)部管理的新問題？梢哉f，這兩份文件是當(dāng)下對中國高等學(xué)校影響最大的文件，同時可以預(yù)見，在未來可見的20~30年間，文件還將對中國高等教育產(chǎn)生極為深遠的影響。
從專業(yè)設(shè)置角度回顧新中國高等教育的歷史，對于理解以上判斷會有所幫助。
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（責(zé)任編輯：Hou）
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